人工智能系统在中小学音乐教育教学中的应用研究

随着现代科学技术的进步,人工智能系统在音乐教育教学应用的地位也逐渐提升。人工智能系统在音乐教育教学的运用不仅打破了传统的音乐教育模式,同时对我国音乐教育教学事业的发展起到了促进作用。本文通过对当代人工智能系统在中小学音乐教育教学中的应用情况分析,总结人工智能系统在中小学音乐教育教学中出现的问题及解决策略,为以后人工智能系统在中小学音乐教育教学的运用提供借鉴。

徐州民歌与徐州梆子戏的关系研究

本文欲通过对徐州民歌和徐州梆子戏的音乐本体分析,发现和梳理二者之间的关系,希望可以对徐州民歌和徐州梆子戏的传承和发展提供有意义和价值的材料,并且对于今后徐州民歌和梆子戏的作品创作提供思路。

林华复调民族化创作技法研究——以《桃花坞年画木刻图四幅》为例

林华教授是我国著名的作曲家、教育家、音乐理论家,为中国复调音乐的发展与创新创作做出巨大贡献。《桃花坞年画木刻图四幅》是林华教授创作的一首钢琴五重奏,作品有着浓厚的民族音乐韵味,其中也体现了林华教授细腻的创作风格和精湛的创作技巧。本人欲通过对这首作品的音乐本体进行分析,挖掘林华教授创作时所采用的复调民族化创作技法并进行总结和归纳,以期对未来复调音乐形态起到镜鉴作用。

浅析王建民《幻想曲》的创作理念

王建民的《幻想曲》是一首充分运用民族民间音乐因素同时又进行大胆创新的古筝作品。这首乐曲运用了少数民族地区旋律风格特征、特殊的演奏技巧、独特的节奏节拍、灵活的转调技巧等特征,是现代筝乐创作的经典之作之一,具有重要的研究价值。本文主要运用音乐分析的方法,研究王建民筝曲创作的理念和艺术特征,同时探索其作品的古筝创作思路。

浅析赵季平舞剧音乐《花儿》

“一带一路”是合作发展的理念与倡议,而合作发展在当今社会不再仅仅只是在经济方面,文化等方面也有所体现。音乐作为文化的重要组成部分之一,要在保护和传承中国民族民间音乐的同时借鉴和吸收他国优秀的音乐文化元素和音乐创作技法。赵季平是我国著名的音乐家、作曲家,他的很多作品大都是既饱含中国传统音乐的文化内涵同时又吸收了技巧性的音乐创作技法。本文欲通过对舞剧音乐《花儿》的研究,探索赵季平的民族化创作技法和舞剧音乐的创作特征。

现代红色戏剧发展研究——以大型原创柳琴戏《血色秋风》为例

《血色秋风》是一部红色主题的大型原创柳琴戏,具有很强的现代红色戏剧的艺术特征。本文运用作品分析等研究方法,逐一梳理、总结红色戏剧发展现状以及这部柳琴戏作品中所蕴含的红色文化和艺术内涵,以期为民族戏剧中红色题材主题的传承及发展起到一定的镜鉴性作用。