论古代陕北崖居

陕北地区因其特殊的自然地理条件以及历史环境形成了具有地方特色的陕北崖居。陕北崖居不仅仅在规模、形制、选址、功能等方面独树一帜,而且与用于军事、政治目的的堡寨有着密切的关系。在陕北地区,崖居不仅仅是一种居住方式,也是古代陕北地区社会变化、民族关系和治乱状况的一个缩影,从侧面反映了陕北地区的历史变迁。

西汉初期民爵的承袭与削除——以张家山汉简《二年律令》为中心

西汉初期是秦汉爵制内部变化的重要阶段,随着大规模战争的结束,以军功为主的二十等爵逐渐由功绩制向身份制转变。伴随着爵位承袭的明确以及政府普遍赐民爵的频繁,民爵中高爵的获得逐渐普遍。为了不影响政府徭役的征发,西汉政府一方面不断提高免除徭役的爵位等级,另一方面通过各种手段削减民众所获得的爵位。随着爵位所带来的利益的不断缩减,以及政府频繁的普遍赐民爵,爵位在中后期逐渐走向泛滥。

乾嘉以来秦郡研究概述

郡县制是中国古代封建社会最主要的地方行政体系。秦朝是第一个将郡县作为地方行政单位的专制主义中央集权王朝,但历史上秦郡的数量及名称却一直备受争议。乾嘉以来,学者们针对秦郡问题已有众多论述。民国时期,谭其骧先生以其《秦郡新考》一文,几近结束秦郡之争,而近些年来不断出土的考古资料却又引起了新一轮的关于秦郡的讨论。乾嘉以来众多学者对秦郡的讨论以及新出土的秦汉简牍都有利于我们进一步认识秦朝关于郡的设置情况。

红色故事融入高校学生党支部工作的路径和方法研究

本文针对利用红色故事加强大学生党员党性教育的途径及面临的困境,提出应采取的有效措施:对现有的红色故事分门别类的进行整理,取其精华,去其糟粕;要丰富故事的内容和细节,提升其内涵,升华其所包含的意义;要进一步丰富红色故事库的数量,提高红色故事的质量,为读者提供一批可信、可讲、可读的红色故事;应针对不同的受众,有选择的宣讲、传播有所分类的红色故事。

略论延安精神在新时代大学生思想政治教育中的价值

鉴于当代大学生思想观念偏差、素质偏低、作风不佳,本文将立足于延安精神,着重分析和研究延安精神在大学生思想政治教育中的时代价值,希望能够对更好教育和培养大学生有一定作用。