浅谈中职汽修专业中物理知识的教学处理

中等职业学校汽修专业课程内容涉及力、热、光、电、磁等物理知识,物理学知识已渗透到当代汽车运用中的各个层面,掌握必要的物理知识是学生学习汽修专业课程的基础。教师在教学过程中充分利用学生学过的物理知识,并将之与当前专业课内容紧密联系起来,有利于新旧知识的有机衔接,有利于提高教学效果。

利用创新实验促进理论教学

为了培养学生的动手能力,中职学校教学中安排了较多的实践实训课,实践实训课必须要以必要的理论知识为指导,但中职学生不重视理论学习,理论课难上是中职学校比较突出的问题。利用好课堂演示实验这一传统教学手段可有效化解理论课难上的问题。

论德国职校实验教学的特点

德国是世界公认的职业教育办得较为成功的西方发达国家。我国于2003年10月与德国签署了中德职教师资进修项目，选派高职院校和中职学校的部分骨干教师赴德国进修，学习德国职业教育的先进理念和办学模式以及专业技术，以提高我国职校教师的教育教学水平，加快发展职业教育。本人于2007年11月参加了由教育部组织的第四批赴德进修成员组，进修汽车运用与维修技术。在近一个半月的专业学习和下企业、职校参观活动中，