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题名培养学生自主评改作文能力探究
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作者
晋引娣
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机构
河南省济源市教师进修学校
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出处
《新课程》
2015年第24期113-113,共1页
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文摘
学生作文自主评改实际是教师与学生、学生与学生双方相互作用,有计划、有目的地加以训练,是在教师的指导下,把作文批改的自主权还给学生,让学生成为作文批改的主角,使学生的作文批改能力和写作能力不断提高。
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关键词
学生
自主
评改
写作能力
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分类号
S688.1
[农业科学—观赏园艺]
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题名谈语文教学中学生良好习惯的培养
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作者
晋引娣
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机构
济源市教师进修学校
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出处
《才智》
2015年第27期229-229,共1页
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文摘
语文是其它学科的基础,学好语文才能全面发展,才能走的更远,学好语文必须培养良好的学习习惯,好习惯使人终生受益。
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关键词
语文
教学
良好
习惯
培养
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名培养学生创新精神的探讨
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作者
晋引娣
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机构
济源市教师进修学校
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出处
《才智》
2015年第26期213-213,共1页
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文摘
培养具有创新素质的人才,已成为当今教育教学改革中所面临的一个突出问题。而培养创新人才,重在教育教学。培养学生的创新精神,教师要在提高认识的基础上,通过组织各学科教学活动,各个环节、各种情景渗透创新教育。同时,要不断引进教学新方法,在继承的基础上有所创新。
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关键词
培养创新
素质教育
教学互动
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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