期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
在数学教学中应培养学生的思维能力
被引量:
1
1
作者
晋淑兰
《青海师专学报》
2005年第S1期159-160,共2页
关键词
小学数学教学
思维能力
下载PDF
职称材料
小学英语活动课教学初探
2
作者
晋淑兰
《青海教育》
2009年第5期30-30,共1页
为全面提高学生的素质,原国家教委颁布的《关于义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》改革了课程“总体结构,改变了过去单一的学科课程为主的课程结构模式,明确规定了中小学的课程由学科课程和活动课程两部分组成。这就要...
为全面提高学生的素质,原国家教委颁布的《关于义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》改革了课程“总体结构,改变了过去单一的学科课程为主的课程结构模式,明确规定了中小学的课程由学科课程和活动课程两部分组成。这就要求英语教师必须要加强对活动课教学的探索和研究。
展开更多
关键词
活动课教学
小学英语
课程计划
课程结构模式
学科课程
义务教育
国家教委
初级中学
下载PDF
职称材料
题名
在数学教学中应培养学生的思维能力
被引量:
1
1
作者
晋淑兰
机构
青海省西宁市东关回族女子小学
出处
《青海师专学报》
2005年第S1期159-160,共2页
关键词
小学数学教学
思维能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学英语活动课教学初探
2
作者
晋淑兰
出处
《青海教育》
2009年第5期30-30,共1页
文摘
为全面提高学生的素质,原国家教委颁布的《关于义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》改革了课程“总体结构,改变了过去单一的学科课程为主的课程结构模式,明确规定了中小学的课程由学科课程和活动课程两部分组成。这就要求英语教师必须要加强对活动课教学的探索和研究。
关键词
活动课教学
小学英语
课程计划
课程结构模式
学科课程
义务教育
国家教委
初级中学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在数学教学中应培养学生的思维能力
晋淑兰
《青海师专学报》
2005
1
下载PDF
职称材料
2
小学英语活动课教学初探
晋淑兰
《青海教育》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部