高中地理教学中如何有效利用图示理论

地理学习的学习特点决定了其在学习的过程中要综合运用各种学习的能力,才能掌握好知识,进而达到运用的目的。在学习的过程中,有效的进行图示教学,能够提高学生的学习接受程度与简化记忆,达到梳理学生思路,激发学生学习兴趣的效果。本文就高中地理学习过程中如何有效地采用图式教学法进行教学,通过图示教学法来提高学生的学习效果,为学生的终身学习打下坚实的基础。