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如何在教学中发挥教师评价语言的激励性
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作者 晏志晴 《开心(素质教育)》 2015年第1期48-48,共1页
作为一名教师,在学生成长的道路上给予学生真诚的赞美和欣赏,会让学生拥有更多的温暖和阳光。因此,根据学生的心理特点,在教学的各个环节教师要善于运用激励性语言进行评价,激发起学生学习的“内驱力”,为学生的终身学习创造条件... 作为一名教师,在学生成长的道路上给予学生真诚的赞美和欣赏,会让学生拥有更多的温暖和阳光。因此,根据学生的心理特点,在教学的各个环节教师要善于运用激励性语言进行评价,激发起学生学习的“内驱力”,为学生的终身学习创造条件。在教学中,如何发挥教师评价语言的激励性,笔者认为.应做到以下几点: 展开更多
关键词 教师评价 激励 语言 教学 终身学习 心理特点 学生
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