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浅谈写作兴趣的培养
被引量:
1
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作者
晏晓琼
《新课程》
2018年第11期169-169,共1页
作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度,应当予以重视。但怎样重视呢?经验告诉我们:兴趣是学习的先导,只有学生对作文产生浓厚的兴趣,才能积极主动地作文,变"要我写"为"我要写",这是学生写作水平得...
作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度,应当予以重视。但怎样重视呢?经验告诉我们:兴趣是学习的先导,只有学生对作文产生浓厚的兴趣,才能积极主动地作文,变"要我写"为"我要写",这是学生写作水平得以提高的内在动力。
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关键词
作文教学
培养兴趣
打开思路
激发自信
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职称材料
题名
浅谈写作兴趣的培养
被引量:
1
1
作者
晏晓琼
机构
福建省泉州市惠安大吴中学
出处
《新课程》
2018年第11期169-169,共1页
文摘
作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度,应当予以重视。但怎样重视呢?经验告诉我们:兴趣是学习的先导,只有学生对作文产生浓厚的兴趣,才能积极主动地作文,变"要我写"为"我要写",这是学生写作水平得以提高的内在动力。
关键词
作文教学
培养兴趣
打开思路
激发自信
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈写作兴趣的培养
晏晓琼
《新课程》
2018
1
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