基于MOOC的大学英语翻转课堂教学策略分析

简要概括MOOC和翻转课堂的概念和特点,结合具体案例,从课前准备、课堂活动、总结评价、教学反思等四个方面探讨MOOC和翻转课堂的发展概况以及其在大学英语教学中的应用现状,提出教师应采取基于MOOC的翻转课堂教学模式,指出要推进这一模式的顺利实施,教师应构建良好的教育信息化环境、学校应重视任课教师队伍培训工作、加大信息技术支持力度。

弘扬优秀传统文化,构建和谐校园

中华传统文化承载着中华民族千年来的发展史。优秀的传统文化是中华民族思想精神,是社会政治和经济的根本。将优秀传统文化融入校园,构建和谐校园显得愈发重要。

让英语学习不再难

随着英语在各行各业的广泛应用，社会对掌握一定英语技能的人才需求也在逐步增多。学好英语特别是用好英语就显得迫在眉睫了，传统的学习方法存在太多的不足有待提高，多寻找学好英语的途径。本文主要分析了传统学习方法与非传统学习方法的差异，指出传统方法的不足之处及改进的办法，并提出了培养学习英语的兴趣和发展学习英语的兴趣，最后还要坚持学习英语的兴趣。

浅谈英语写作方法

在当代教育理念中，大家一致认为词汇量是重中之重，语法上的错误或翻译上的错误是允许存在，其实不然。本文针对在非英语语境里的英语写作问题，提出了几个经常容易进入误区的注意事项，并提出了行之有效的解决途径。

浅谈高职英语教学中的写作教学

英语写作能力是衡量学生英语学习水平的重要标准,是学生必须具备的四项基本技能之一。目前,高职英语教学中存在忽视写作教学的问题,这样不利于学生英语水平的提高。我们必须认真分析其中的原因,并找出解决问题的措施。本文就从忽视英语写作给学生带来的负面影响出发,探讨产生这一问题的原因并提出合理化建议,希望能够促进高职英语教学的发展。