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小学美术教学中创新思维的培养策略
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作者 晏永全 《课堂内外(小学教研)》 2022年第7期134-135,共2页
在新课标当中对美术课程的价值有着比较特别的说明,新课标要求学生能够形成创新意识以及技术精神。教师在进行美术教学的过程当中,应引导并培养学生的创新思维能力。基于此,文章主要讨论了小学美术教学中创新思维的培养策略,以供相关工... 在新课标当中对美术课程的价值有着比较特别的说明,新课标要求学生能够形成创新意识以及技术精神。教师在进行美术教学的过程当中,应引导并培养学生的创新思维能力。基于此,文章主要讨论了小学美术教学中创新思维的培养策略,以供相关工作人员参考。 展开更多
关键词 小学 美术教学 创新思维 培养
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信息技术与小学美术教学深度融合的策略研究 被引量:3
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作者 晏永全 《中小学电教(综合)》 2023年第9期46-48,共3页
随着社会进入信息时代,学生获取信息的方式越来越多元化,因此,教师应将传统的教学模式与信息技术有效融合,以提高学科教学的深度和广度,使课堂变得更加生动,充分调动学生的学习热情。通过将信息技术应用于小学美术课堂,可以促进教师和... 随着社会进入信息时代,学生获取信息的方式越来越多元化,因此,教师应将传统的教学模式与信息技术有效融合,以提高学科教学的深度和广度,使课堂变得更加生动,充分调动学生的学习热情。通过将信息技术应用于小学美术课堂,可以促进教师和学生之间的互动和交流,从而提升课堂教学效率和质量。鉴于此,本文分析了小学美术教学与信息技术深度融合的必要性,提出行之有效的结合策略,以供参考。 展开更多
关键词 信息技术 小学美术 教学融合
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