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高效课堂之教师要学会倾听学生
1
作者
晏苏利
《数码设计》
2019年第11期194-194,共1页
教师倾听学生是了解学生的主要途径,不听他们讲,你怎么会知道他们是这样解题的、你怎么会知道他们卡在哪里了?缺乏对学生的了解,也就缺乏针对性,还谈什么高效率的课堂教学。
关键词
高效课堂
高中数学
倾听
下载PDF
职称材料
题名
高效课堂之教师要学会倾听学生
1
作者
晏苏利
机构
江西省高安中学
出处
《数码设计》
2019年第11期194-194,共1页
文摘
教师倾听学生是了解学生的主要途径,不听他们讲,你怎么会知道他们是这样解题的、你怎么会知道他们卡在哪里了?缺乏对学生的了解,也就缺乏针对性,还谈什么高效率的课堂教学。
关键词
高效课堂
高中数学
倾听
Keywords
efficient classroom
High school math
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分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
高效课堂之教师要学会倾听学生
晏苏利
《数码设计》
2019
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