更新教师教学理念,升级学生作文思维

初中作文教学面临诸多现实难题。教材范本不具体,教法选择不统一,教学思路难以把握;学生个体差异较大,作文普遍存在＂假大空＂现象,缺少生活气息,文体不清不楚。如何有效更新教师教学理念,升级学生作文思维,这是语文教师必须要直面的问题。更新教师作文教学理念,需要教师在依托教材文本教学基础之上进行教学改革,通过拓宽学生作文训练维度、提升作文训练力度、放开作文训练要求,激发学生作文思维创造力，实现学生作文素质的全面提升。

浅谈叙事类名著的阅读方法

中国经典的名著有《水浒传》《三国演义》等,它们都属于叙事类长篇小说,如此奇幻迤通的鸿篇巨制,一个个亦真亦幻的故事,伴随着一代又一代人的成长。想要读透它们的精髓,需要学生在阅读过程中运用精简法和丰富的想象力,对故事的人物、情节进行思考、加工。从而培养学生阅读兴趣,拓展知识面,提高初中语文写作水平。