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论高中历史课堂教学中如何体现学生主体性与自主学习
1
作者
晓 晴
《最漫画·学校体音美》
2018年第36期00202-00202,共1页
根据《高中历史课程标准》的基本理念提出了:“使高中历史教育面向全体学生,实现人人学有价值的高中历史;人人都能获得必需的高中历史;不同的人在高中历史上得到不同的发展。”……不仅在基本理念中强调学生是学习的主人,而且指出自主...
根据《高中历史课程标准》的基本理念提出了:“使高中历史教育面向全体学生,实现人人学有价值的高中历史;人人都能获得必需的高中历史;不同的人在高中历史上得到不同的发展。”……不仅在基本理念中强调学生是学习的主人,而且指出自主探索和合作交流是学生学习高中历史的重要方式。
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关键词
高中历史课堂
学生主体
自主学习
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职称材料
题名
论高中历史课堂教学中如何体现学生主体性与自主学习
1
作者
晓 晴
机构
通辽市科尔沁蒙古族中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第36期00202-00202,共1页
文摘
根据《高中历史课程标准》的基本理念提出了:“使高中历史教育面向全体学生,实现人人学有价值的高中历史;人人都能获得必需的高中历史;不同的人在高中历史上得到不同的发展。”……不仅在基本理念中强调学生是学习的主人,而且指出自主探索和合作交流是学生学习高中历史的重要方式。
关键词
高中历史课堂
学生主体
自主学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
论高中历史课堂教学中如何体现学生主体性与自主学习
晓 晴
《最漫画·学校体音美》
2018
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