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介词“用”三辨
1
作者
晓川雪
《初中生必读》
2003年第3期20-21,共2页
英语中,in、by、with三个介词都可表示“用”的意思,但它们的用法却是各有其道的。请看说明:一、by——牵手交通工具[意义诠释] by此时意思是through the use or means of或expressingmanner or method。例如:
关键词
介词
“用”
英语
初中
教学
语法
原文传递
弹好英语“变奏曲”
2
作者
晓川雪
《初中生必读》
2003年第10期22-23,共2页
语言现象是复杂多变、丰富多彩的。每一种语言中往往都有一些词、短语、句型等的某些特殊用法游离于它们常见的一般用法之外。正如一首音乐作品中的变奏曲部分一样.这些特殊用法也有着自己独有的个性和鲜明的特色。掌握这些特殊用法.弹...
语言现象是复杂多变、丰富多彩的。每一种语言中往往都有一些词、短语、句型等的某些特殊用法游离于它们常见的一般用法之外。正如一首音乐作品中的变奏曲部分一样.这些特殊用法也有着自己独有的个性和鲜明的特色。掌握这些特殊用法.弹好语言变奏曲,当是学习语言的一项基本功。现就英语中的这一现象略举几例.供同学们借鉴、参考。[主题一]序数词[一般用法]前面使用定冠词the[变奏用法]前面不使用的几种情况一、作表语表示名次时。如:
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关键词
英语
“变奏曲”
初中
教学
语法
特殊用法
原文传递
题名
介词“用”三辨
1
作者
晓川雪
出处
《初中生必读》
2003年第3期20-21,共2页
文摘
英语中,in、by、with三个介词都可表示“用”的意思,但它们的用法却是各有其道的。请看说明:一、by——牵手交通工具[意义诠释] by此时意思是through the use or means of或expressingmanner or method。例如:
关键词
介词
“用”
英语
初中
教学
语法
分类号
H314 [语言文字—英语]
原文传递
题名
弹好英语“变奏曲”
2
作者
晓川雪
出处
《初中生必读》
2003年第10期22-23,共2页
文摘
语言现象是复杂多变、丰富多彩的。每一种语言中往往都有一些词、短语、句型等的某些特殊用法游离于它们常见的一般用法之外。正如一首音乐作品中的变奏曲部分一样.这些特殊用法也有着自己独有的个性和鲜明的特色。掌握这些特殊用法.弹好语言变奏曲,当是学习语言的一项基本功。现就英语中的这一现象略举几例.供同学们借鉴、参考。[主题一]序数词[一般用法]前面使用定冠词the[变奏用法]前面不使用的几种情况一、作表语表示名次时。如:
关键词
英语
“变奏曲”
初中
教学
语法
特殊用法
分类号
H314 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
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1
介词“用”三辨
晓川雪
《初中生必读》
2003
0
原文传递
2
弹好英语“变奏曲”
晓川雪
《初中生必读》
2003
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