期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
微课在初中英语语法课中的应用与探究
1
作者
晓拥忠
《中学生作文指导》
2019年第46期0063-0063,共1页
基于新课改的逐渐推进,初中英语教学的理念及方式均发生了较为显著的变化,翻转课堂教学模式的出现,改变了个别传统教学模式下枯燥的教学氛围,在促进学生学习兴趣及质量的过程中都起到了较为积极的作用。初中英语教师为了提升英语语法教...
基于新课改的逐渐推进,初中英语教学的理念及方式均发生了较为显著的变化,翻转课堂教学模式的出现,改变了个别传统教学模式下枯燥的教学氛围,在促进学生学习兴趣及质量的过程中都起到了较为积极的作用。初中英语教师为了提升英语语法教学效果也做出很多的尝试和努力,取得的成果也非常丰硕。
展开更多
关键词
初中英语语法
微课
问题
策略
下载PDF
职称材料
题名
微课在初中英语语法课中的应用与探究
1
作者
晓拥忠
机构
四川省甘孜州得荣县中学(教师进修校)
出处
《中学生作文指导》
2019年第46期0063-0063,共1页
文摘
基于新课改的逐渐推进,初中英语教学的理念及方式均发生了较为显著的变化,翻转课堂教学模式的出现,改变了个别传统教学模式下枯燥的教学氛围,在促进学生学习兴趣及质量的过程中都起到了较为积极的作用。初中英语教师为了提升英语语法教学效果也做出很多的尝试和努力,取得的成果也非常丰硕。
关键词
初中英语语法
微课
问题
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微课在初中英语语法课中的应用与探究
晓拥忠
《中学生作文指导》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部