2019-2021年云南省脱贫地区居民健康素养水平及其影响因素研究

目的掌握2019-2021年云南省脱贫地区居民健康素养水平及其变化趋势,并研究其影响因素,为制定有针对性的健康政策提供依据,为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供助力和参考。方法每年均采用分层多阶段随机抽样的方法,抽取云南省原88个贫困县15~69岁的常住居民进行入户问卷调查,对调查结果进行分析。结果2019、2020和2021年云南省脱贫地区居民健康素养水平分别为13.51%、16.62%和18.71%。对2021年监测数据进行多因素logistic回归分析显示,云南省脱贫地区居民中,居住在城市、年龄在25~44岁、小学及以上文化程度者健康素养水平较高,居住在农村、年龄在15~24岁、45~69岁和小学以下文化程度者健康素养水平较低。结论云南省脱贫地区居民健康素养水平逐年提高,但仍有较大提升空间,主要影响因素为文化程度、居住地和年龄等。

2021年云南省青少年烟草使用情况及影响因素分析

目的通过对2021年云南省青少年烟草使用情况进行分析,了解云南省初高中学生烟草流行情况的相关影响因素,提出有针对性的建议措施,减少烟草对青少年的危害并为制定控烟政策提供科学依据。方法采用分层多阶段整群概率抽样法分三阶段抽取云南省10个县区59所学校176个班级的8818名初高中学生作为调查对象进行问卷调查,利用χ^(2)检验分析不同特征的的青少年的尝试吸烟率以及现在吸烟率,应用logistic回归分析青少年现在吸烟率的影响因素。结果2021年云南省青少年尝试吸烟率及现在吸烟率分别为24.87%和10.93%。单因素分析显示,不同性别、学校类型、年龄、城乡属性、零用钱水平、父母吸烟情况、好友吸烟情况、看过吸烟镜头情况、对吸烟让人有吸引力的看法、看过控烟信息情况的青少年尝试吸烟率及现在吸烟率的差异具有统计学意义(P均<0.05)。多因素logistic回归分析显示除年龄外其余均是青少年现在吸烟率的影响因素(P<0.05),其中男学生、职高学生(OR=1.933,95%CI:1.374~2.720)、农村学生(OR=1.756,95%CI:1.491~2.067)、零用钱水平在31~<41元/周学生(OR=1.416,95%CI:1.010~1.985)、父母及好友吸烟学生、30 d内看过吸烟镜头学生、认为吸烟让人更有吸引力的学生以及没有看过控烟信息的学生(OR=1.214,95%CI:1.019~1.446)是青少年现在吸烟率的危险因素。结论云南省青少年的烟草使用情况不容乐观,对青少年的烟草健康教育除了在学校开展多方面的控烟教育外,还要加强家庭及社会无烟氛围的营造,建立健康的家庭以及社会环境,从而减少青少年吸烟行为的发生。

2018年云南省86个贫困县区居民健康素养现状及其影响因素分析

目的了解云南省86个贫困县区居民的健康素养现状及其影响因素,为制定健康扶贫政策和在贫困地区开展健康促进及教育工作提供科学依据。方法采用分层多阶段随机抽样的方法,抽取云南省86个贫困县区15~69岁的常住居民23162人进行入户调查。结果2018年云南省86个贫困县区居民健康素养具备率为9.43%。基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养具备率依次为23.12%、10.50%、7.78%;安全与急救、科学健康观、慢性病防治、传染病防治、基本医疗、健康信息素养具备率依次为28.46%、26.11%、15.64%、13.40%、12.40%、12.12%。Logistic回归分析显示,云南省贫困地区居民健康素养的主要影响因素有职业(医务人员:OR=2.856,95%CI:2.037~3.936)、城乡(农村:OR=0.693,95%CI:0.625~0.769)、民族(少数民族:OR=0.783,95%CI:0.708~0.865)、家庭年收入(3万~5万元:OR=1.304,95%CI:1.107~1.536)、年龄(25~34岁:OR=1.357,95%CI:1.114~1.652)、文化程度(小学:OR=2.223,95%CI:1.760~2.806)。结论云南省贫困地区居民健康素养具备率相对较低,应结合健康扶贫相关政策,针对贫困地区居民中的重点人群和健康素养薄弱环节开展更有效的健康教育和干预,以提升贫困地区居民健康素养水平。

2018年云南省深度贫困县居民健康素养现状

目的了解云南省26个深度贫困县居民的健康素养现状,为在深度贫困地区开展健康促进工作和制定健康扶贫政策提供科学依据。方法采用多阶段分层随机抽样的方法,使用2018年全国居民健康素养监测问卷在全省16个州市进行入户调查,选取其中26个深度贫困县8,750人作为研究对象。结果2018年,云南省26个深度贫困县居民健康素养总体水平为6.64%;基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能3个方面素养水平分别为17.01%、7.85%和5.62%;6类健康问题素养按水平由高到低分别为科学健康观素养(21.41%)、安全与急救素养(20.96%)、慢性病防治素养(10.88%)、传染病防治素养(10.63%)、基本医疗素养(9.14%)、健康信息素养(8.47%)。云南省深度贫困地区居民总体健康素养水平、3个方面及6类问题的素养水平均为城市居民高于农村居民(P<0.01)、其他职业人群高于农民(P<0.01);文化程度和家庭经济收入越高的居民素养水平也越高(P<0.01)。结论云南省深度贫困地区居民的健康素养水平较低。应结合攻坚扶贫工作,加大深度贫困地区居民的健康促进工作和扶贫力度,从而提升当地居民的健康素养水平。

云南省滇西边境山区居民健康素养现状分析及对策建议

目的 了解国家级连片特困地区之一的云南省滇西边境山区56个贫困县居民的健康素养水平现状,为在边境山区开展有针对性的健康教育与健康促进干预提供建议.方法 采用分层多阶段随机抽样的方法,抽取云南省滇西边境山区21,171名15~69岁常住人口进行入户问卷调查.结果 2019年云南省滇西边境山区15~69岁城乡居民具备健康素养的比例是12.04%,总体上呈现城市人口高于农村人口、低年龄组高于高年龄组、受教育程度高者高于受教育程度低者的趋势,且差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 云南省滇西边境山区城乡居民健康素养水平仍处于较低水平.应进一步强化健康教育与健康促进工作,特别是加强对重点地区、重点人群、重点疾病的宣传教育力度,促进知识与行为的转化,提高健康素养水平.

2019年云南省少数民族居民健康素养现状分析

目的通过监测和分析2019年云南省少数民族居民健康素养现状,了解云南省少数民族人口的健康素养水平,为在云南省少数民族人群中开展健康教育与健康促进工作和制定干预措施提供科学依据。方法采用多阶段抽样方法,在云南省129个县(市、区)随机抽取15~69岁少数民族居民19343名作为研究对象。结果云南省少数民族居民健康素养水平为12.21%。3个方面健康素养水平从高到低依次为基本知识和理念(20.34%)、健康生活方式与行为(11.88%)、基本技能(10.32%);6类健康问题素养水平从高到低依次为安全与急救(34.59%)、科学健康观(25.99%)、基本医疗(15.79%)、健康信息(14.79%)、传染病防治(14.51%)、慢性病防治(12.53%)。结论云南省少数民族居民健康素养水平总体较低,应针对少数民族居民健康问题加大力度开展健康教育宣传与干预,提升少数民族居民健康素养水平。

独龙族居民健康素养现状与提升路径探讨

目的了解独龙族居民的健康素养水平,分析其原因,探索提升独龙族居民健康素养的工作方法和路径。方法采用简单随机抽样的方法,抽取云南省怒江州贡山县独龙江乡下辖的所有行政村15~69岁的独龙族居民共557人进行问卷调查。结果独龙族的居民健康素养水平仅为1.46%。其中,基本知识和理念素养为2.11%,健康生活方式与行为素养为3.14%,基本技能素养为0.16%。独龙族六类健康问题素养由低到高依次为健康信息素养(1.04%)、基本医疗素养(2.01%)、慢性病防治素养(2.98%)、科学健康观素养(4.73%)、传染病防治素养(7.00%)、安全与急救素养(18.45%)。结论独龙族的居民健康素养水平过低,远低于云南省平均水平和云南省其他少数民族居民平均水平,亟待干预和提高。应该将巩固拓展健康扶贫成果同乡村振兴有效衔接,实施健康知识普及、合理膳食、全民健身、控烟、心理、环境等健康促进行动,补齐公共卫生服务体系短板,并加大资金投入力度,探索开展云南省社区健康倡导与行为干预项目,从而持续深入推进云南省爱国卫生“七个专项行动”,以及从普及和加强义务教育等方面入手,探索有效的提升方法和路径。

云南某市居民2021年基本医疗素养水平及其影响因素研究

目的了解云南省泸水市居民的基本医疗素养水平及其影响因素,为提高当地居民的基本医疗素养水平提供科学依据。方法采用分层多阶段随机抽样的方法,抽取泸水市15~69岁的常住居民2022人,开展问卷调查。结果泸水市居民2021年的基本医疗素养水平为10.85%。多因素logistic回归分析显示,居住地、文化程度、家庭年收入是泸水市居民基本医疗素养的影响因素。农村居民的基本医疗素养水平低于城市居民(OR=0.651;95%CI:0.429~0.987);基本医疗素养水平随居民文化程度的增高而增高;家庭年收入≥1万元居民的基本医疗素养水平均高于家庭年收入<1万元的居民。结论泸水市居民的基本医疗素养水平较低,应结合基本医疗素养水平的相关影响因素开展有针对性的健康教育和干预,从而提升居民的基本医疗素养水平。

云南省泸水市居民2021年健康素养水平及影响因素分析

目的了解云南省怒江州泸水市居民2021年健康素养水平及其主要影响因素,为制定贫困地区有效的健康教育干预措施提供科学依据。方法采用多阶段抽样方法,在泸水市下辖7个乡镇随机抽取15~69岁常住居民2022名作为研究对象,采用国家统一编制的调查问卷进行健康素养水平监测。结果2021年泸水市居民健康素养水平为9.51%。三个方面健康素养水平分别为基本知识和理念(30.04%)、健康生活方式与行为(11.81%)和基本技能(7.88%);六类健康问题素养水平分别为安全与急救(30.53%)、科学健康观(19.33%)、传染病防治(17.37%)、健康信息(13.62%)、慢性病防治(12.50%)和基本医疗(10.85%)。Logistic回归分析结果显示,文化程度、民族、职业、家庭年收入是泸水市居民健康素养的影响因素。结论泸水市居民健康素养水平总体偏低,应针对居民的健康知识和行为、慢性病防治素养、基本医疗素养等问题,加大力度开展健康教育宣传与干预,以提升居民健康素养水平。

云南省脱贫地区居民健康素养具备情况及其影响因素分析

目的 了解云南省脱贫地区居民健康素养具备情况及其影响因素,为乡村振兴战略中健康促进政策的制定提供参考依据。方法 于2020年8—10月采取多阶段分层随机整群抽样方法在云南省脱贫地区抽取88个贫困县34 510名15~69岁常住居民进行健康素养问卷调查。结果 云南省脱贫地区调查的34 510名居民中,具备健康素养居民5 129人,居民健康素养具备率为14.86%;多因素非条件logistic回归分析结果显示,年龄25~54岁和文化程度小学及以上的云南省脱贫地区居民健康素养具备率较高,少数民族和居住在农村的云南省脱贫地区居民健康素养具备率较低。结论 云南省脱贫地区居民健康素养具备率较低,年龄、民族、文化程度和居住地是该地区居民健康素养的主要影响因素。

2018年云南省居民健康素养水平及影响因素分析

目的了解云南省居民健康素养水平,分析其影响因素,为健康素养提升工作提供依据。方法2018年7月—9月采用多阶段分层抽样的方法,抽取云南省312个乡镇/街道15~69岁居民进行健康素养问卷调查。结果共调查32352人。2018年云南省居民健康素养水平为14.03%(95%CI=12.33%~15.91%),其中基本技能素养(11.38%)、健康信息素养(17.72%)、传染病防治素养(16.95%)和基本医疗素养(16.12%)较低。多因素logistic回归分析结果显示:以汉族为参照,少数民族健康素养水平较低(OR=0.730,95%CI=0.587~0.907);以65~69岁组为参照,25~34岁组健康素养水平较高(OR=1.393,95%CI=1.009~1.922);以大专/本科及以上为参照,不识字/少识字、小学、初中、高中/职高/中专健康素养水平较低(OR=0.054,95%CI=0.036~0.081)、(OR=0.125,95%CI=0.093~0.170)、(OR=0.329,95%CI=0.263~0.411)、(OR=0.704,95%CI=0.583~0.851);职业方面,以其他为参照,医务人员的健康素养水平高于其他(OR=2.005,95%CI=1.379~2.915);以家庭人均年收入≥12000元组为参照,家庭人均年收入<8000元的居民健康素养水平较低,差别有统计学意义(P均<0.05)。结论云南省居民基本技能素养、健康信息素养、传染病防治素养和基本医疗素养较为薄弱,而少数民族、中老年人、文化程度低者、农民、家庭人均年收入低者是提升健康素养工作的重点人群。