以“五个注重”推动课堂教学改革

课堂教学改革是一项系统工程,它涉及教育教学管理、教师、学生、家长、社会及评价等诸多因素。笔者结合几年来的课堂教学改革与实践,谈一谈自己的认识。一、注重教学模式的建立教学模式是教学活动的程序,是一种规则、规定和流程。它能为各科教学提供一定理论依据的模式化的教学法体系,使教师在教学活动中实现教学理论与实践的有机结合,凸显教学理论的实践与应用。因此,要使新课程理念得到落实。

小学数学教学中的素质教育

学科教学是全面实施素质教育的主渠道。小学数学教学中如何实施素质教育呢？一、转变观念是实施素质教育的前提素质教育是面向全体学生的教育，与选择性、淘汰性的“应试教育”是截然不同的。它要使每个学生在原有的基础上都得到发展。无论是哪一种层次的学生，受教育的机...

谈教学过程中学生主体的参与

在教学过程中,学生参与程度直接影响到课堂教学效果,如何让学生积极参与到教学中,使之成为学习的主人,充分体现学生的主体地位,结合自己的教学工作实践,谈几点看法.一、课堂教学民主化,让学生愿意参与课堂教学是师生双边活动的过程,教师是学生学习的组织者、引导者,学生是学习的主人。