如何指导小学生写好作文

作文指导是指学生练习作文前教师所作的指导,主要任务是启发学生作文的愿望,理解题意,明白要求,展开思路,指导学生选择和组织材料,着重解决"为什么写、写什么、怎样写"的问题。一、激发写作的愿望学生的生活是丰富多彩的,他们每天都在成长,对世界的认识都会有新的发现,新的感受;会遇到许多事情,有的让人难忘,有的让人伤心,有的让人开心;甚至有时想要表达内心的感受,把这美好的一瞬间记录下来。

小学《道德与法治》课堂教学提问技巧

课堂提问是教学过程的重要环节。教师通过提问,可以检查学生掌握知识的情况,强化学习效果;可以集中学生注意力,诱导学生的思维;可以活跃课堂气氛,增进师生之间的感情;也可以反馈教学信息,恰当调节教学过程。在小学《道德与法治》课堂上,教师针对小学生的年龄特点和认知水平,进行恰当的教学提问,可以有效提高课堂教学效率。

作文评语应突出“五个作用”

给学生的作文写评语是一门艺术，是学生写好作文的重要途径之一。教师应紧扣作文主题和内容，结合学生的写作水平，突出激励、改进、引领、沟通、育人等作用给学生的作文写评语，促使学生的写作水平不断得到提高。