期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈如何创建良好的班集体
1
作者 普毛东智 《收藏界(名师探索)》 2018年第10期116-116,共1页
班级是学校教育教学工作最基本的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,是学校教育教学工作的重要组成部分。良好的班集体是一个平等、民主、团结的集体,是一个以学生为主,个性特点鲜明,又如兄弟姐妹般的互相关心、... 班级是学校教育教学工作最基本的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,是学校教育教学工作的重要组成部分。良好的班集体是一个平等、民主、团结的集体,是一个以学生为主,个性特点鲜明,又如兄弟姐妹般的互相关心、互相帮助、互相照顾、积极向上的集体。怎样创建良好的班集体呢?下面是笔者的一些做法和感想。 展开更多
关键词 班集体 教育教学工作 组织单位 个性特点 兄弟姐妹 互相帮助 领导者 班主任
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部