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题名俄罗斯职业教育改革与数字化转型
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作者
普隆金娜·奥莉娅
彭丽华
田小勇
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机构
甘肃政法大学涉外法治学院
上海外国语大学上海全球治理与区域国别研究院
上海外国语大学国际教育学院
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出处
《世界教育信息》
2024年第4期75-80,共6页
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基金
中国职业技术教育学会—新时代中国职业教育研究院2022年委托课题“国际比较视野下现代职业教育体系的形成与发展研究”(编号:SZ22C04)。
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文摘
俄罗斯联邦政府近年来通过构建和完善职业教育体系,执行和落实职业教育标准,补充和保障职业教育师资等途径,加强对于劳动力市场当前和未来不同层次人才的培养和评估。同时,俄罗斯出台系列政策,推进职业教育数字化转型:以教师数字素养提升为基础,为数字化教学赋能;以学生数字素养培养为目标,为数字化学习蓄能;以产教融合发展为依托,为产业数字化转型赋能。这些举措为俄罗斯加快职业教育的优化升级、推动职业教育的合作共创贡献力量。在中俄新时代全面战略协作伙伴关系逐步深化的背景下,两国可从进一步从促进职业教育政策交流、建立职业教育跨国网络和跨机构合作平台、联合开发人才培养方案等方面来实现数字化共同转型。
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关键词
俄罗斯
职业教育
数字化转型
交流合作
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Keywords
Russia
Vocational education
Digital transformation
Exchange and cooperation
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分类号
G719.5
[文化科学—职业技术教育学]
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