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浅谈如何构建高效的语文课堂
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作者 景仙峰 《科技视界》 2013年第14期134-134,共1页
教学是一门艺术。课堂教学是一门美丽的艺术,语文课堂教学是一门体现人文关怀的美丽艺术。理想的语文课堂应该放飞学生浪漫的诗情,充实学生睿智的感情,激发学生豪迈的胸襟,应该给予学生超凡脱俗的精神层面的提升,让学生在这美丽的乐园中... 教学是一门艺术。课堂教学是一门美丽的艺术,语文课堂教学是一门体现人文关怀的美丽艺术。理想的语文课堂应该放飞学生浪漫的诗情,充实学生睿智的感情,激发学生豪迈的胸襟,应该给予学生超凡脱俗的精神层面的提升,让学生在这美丽的乐园中,固有的灵性得以迸发,原始的诗情得以生长,潜在的悟性得以唤醒,课堂上洋溢着生命的活力。怎样才能构建这样充满诗情画意的理想语文课堂呢? 展开更多
关键词 课堂教学 语文 人文关怀 诗情画意 学生 艺术 理想
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新课改下怎样上好中学语文复习课
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作者 景仙峰 《科技信息》 2011年第35期I0165-I0165,共1页
语文复习课是语文教学的重要环节,需要通过相应的教学组织形式和科学的方法,才能把学生大脑皮质中处于潜意识状态的已学知识唤起全部记忆,牢固掌握,并进一步形成能力。上好复习课,就能达到整体记忆,深刻理解,灵活运用的教学目的... 语文复习课是语文教学的重要环节,需要通过相应的教学组织形式和科学的方法,才能把学生大脑皮质中处于潜意识状态的已学知识唤起全部记忆,牢固掌握,并进一步形成能力。上好复习课,就能达到整体记忆,深刻理解,灵活运用的教学目的。优化的设计和组织教学是有效提高复习效果的捷径之一,可采用精讲、反刍、消化、反馈“四步”进行;科学的图示法是有效提高复习效果的捷径之二,它具有延伸性强、启发性强、比较性好、系统性强等特点。 展开更多
关键词 复习 设计 组织 图示
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