利用DataSnap实现动态数据约束编程

介绍了DataSnap的使用,开发者可以通过创建中间件来存取已有的全部商用数据库。该方法不同于其他分布式数据库,它解决方案的关键是利用DataSnap与"支持动态数据约束功能"来实现Web站点中关键的多层中间件服务程序。

数据结构中线性表的教学方法探讨

数据结构是一门难学的课程,线性表是数据结构中的基础结构。以线性表为切入点,一方面,通过线性表的渐进式的代码实现,可以全面的复习面向对象程序语言的知识;另一方面,掌握好线性结构,是学习栈、队列、树、图等结构和算法的基础。该方法的采用,取得了较好的教学效果。

基于主动式加壳的反破解技术

对当前主流加壳方式特征进行了分析,指出了现有的软件加壳方式在反破解上存在的缺陷.根据主动式防御的思路,设计了一个能自动追踪破解行为的防御结构.主动式加壳可防止系统内存被直接转储,保护软件的原始入口点.通过对数据指令进行动态螺旋变换,可以增强主动式加壳的安全性和反破解能力.软件加壳试验表明,这种方法在安全和性能上达到了良好的平衡.

基于双MCU的断路器性能测试仪设计

介绍一种自行设计的万能式断路器性能测试仪,该测试仪用于测试万能式断路器中的配套部件"智能控制器"的性能指标,该测试仪电路采用双单片机89C2051、89C51、HD7279、AD574等组成,经生产现场使用,性能优越,具有实用价值。

基于霍夫曼树的数据结构后继课程横向关联研究

霍夫曼树是数据结构中一种运用非常广泛的结构形式。以霍夫曼树为切入点,研究霍夫曼树在数据结构课程中的运用,以及该结构在后继专业课程中的拓展,分析后继专业课程知识冗余对于课程关联性的作用,加强数据结构课程教学与其后继课程教学的紧密性,摒弃以往计算机高年级专业课程相互之间横向关联不紧密的情况。该研究分析对于数据结构后继课程的内容教学思路有新的拓展,取得了较好的教学效果。

智能信息处理课程群辅助教学网站的设计与开发

智能信息处理课程群包含多门计算机专业前沿课程,课程间相关性与综合性较强,教学难度较高。本文结合该课程群的实际教学需要,采用PHP作为开发语言,my SQL作为后台数据库,开发设计了智能信息处理课程群辅助教学网站。该网站包含课程概况介绍、课程资源在线浏览与下载以及师生在线互动等三个大模块,每个模块下又包含若干个不同的子栏目。作为一个资源共享与在线交流平台,该网站将为提高智能信息处理课程群的教学质量提供必要的保障。