微课在高中数学教学中的应用

将微课落实到实处,激发学生的学习兴趣,以教学内容为依托,可使学生在欢乐中汲取知识,促进学科素养的提升。合理使用微课,将微课与教学巧妙结合,有利于高效课堂的构建,学生随看随学,真正弄清楚搞明白,是对教学的补充,课堂的延伸。微课产生给高中教学注入生机与活力。

探析数形结合方法在高中数学教学中的应用

数与形是中学数学中最基本的两个研究对象,数形结合方法也是此阶段数学解题方法中最为基础通用的方法,因此,对于中学学生的数学学习,数形结合方法意义重大。高中是中学阶段中最重要的一部分,在高中阶段应用数形结合方法不仅有助于数学教师开展数学教学,还有助于培养学生的数学思维,为学生日后学习更高深的数学打下基础。如何在高中数学教学中应用数形结合方法是许多一线教师乃至研究团体研究探讨的重要课题,对此,本文根据当下高中数学教学现状提出一些建议。