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消除官兵抑郁心理的途径
1
作者
刘婷
景宇
(
图
)
《政工导刊》
北大核心
2006年第3期57-58,共2页
军人作为一个特殊群体,他们抑郁的基本水平明显高于国内常模。抑郁心理往往容易引发官兵精神疾病、心身疾病和自杀等恶性事故,还会降低学习训练效率、破坏凝聚力、削弱战斗力,消除官兵抑郁心理具有十分重要的意义。
关键词
抑郁心理
官兵
特殊群体
精神疾病
心身疾病
训练效率
凝聚力
战斗力
学习
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职称材料
“深深融入”:军民结合、寓军于民的思想精髓
2
作者
邹卫国
向贤彪
景宇
(
图
)
《政工导刊》
北大核心
2006年第7期8-9,共2页
胡主席在十届人大四次会议解放军代表团全体会议上强调指出:要适应新的形势,积极探索军民结合、寓军于民的新途径新方法,全面推进经济、科技、教育、人才等方面的结合,把国防和军队现代化建设深深融入经济社会发展体系之中,从国家...
胡主席在十届人大四次会议解放军代表团全体会议上强调指出:要适应新的形势,积极探索军民结合、寓军于民的新途径新方法,全面推进经济、科技、教育、人才等方面的结合,把国防和军队现代化建设深深融入经济社会发展体系之中,从国家经济社会发展中获取国防和军队现代化建设的丰富资源和强大支撑。胡主席这一重要论述,立意深远,内涵丰富,具有鲜明的时代性和战略眼光,画龙点睛地抓住了要害,为国防和军队建设指明了方向,增添了不竭的动力。
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关键词
军民结合
思想精髓
融入
军队现代化建设
经济社会发展
画龙点睛
军队建设
代表团
解放军
国防
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职称材料
军队思想政治教育人本论初探
3
作者
邱仕伟
景宇
(
图
)
《政工导刊》
北大核心
2007年第2期11-12,共2页
在军队思想政治教育中,如何更好地坚持以人为本的原则,有许多规律可循。对这些规律的自觉认识、掌握和创造性地运用,体现了军队思想政治教育的人本内涵,亦即人本论。其总体要求是,在马克思主义人本思想指导下,遵循思想和行为的形...
在军队思想政治教育中,如何更好地坚持以人为本的原则,有许多规律可循。对这些规律的自觉认识、掌握和创造性地运用,体现了军队思想政治教育的人本内涵,亦即人本论。其总体要求是,在马克思主义人本思想指导下,遵循思想和行为的形成和互动规律,不断促进官兵的全面发展,尽可能使思想政治教育更富有人道、人性和个性特点,从而为我军履行新使命提供持久智力支持、强大精神动力和可靠政治保证。
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关键词
军队思想政治教育
教育人本论
马克思主义
以人为本
思想指导
个性特点
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职称材料
拓宽军人家庭的社会支持网络
4
作者
孟卫宾
景宇
(
图
)
《政工导刊》
北大核心
2006年第10期12-13,共2页
社会支持网络是指人们能藉以获得各种资源支持如金钱、情感、友谊等的社会网络。新时期完善军人家庭社会支持网络,应从实施军人家庭支援、完善军人家庭优待机制、加强军人婚姻家庭宣传三个方面着力。
关键词
军人家庭
社会支持
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职称材料
风物长宜放眼量
5
作者
吴兴宏
景宇
(
图
)
《政工导刊》
北大核心
2006年第9期1-1,共1页
军人因为战争而存在。当前,少数官兵打仗的思想准备不足,主要是源于对国家安全形势了解不够,对当今世界军事斗争形势和我们现实紧迫的军事斗争准备任务缺乏清醒的认识。从社会分工来说,军人要时刻牢记职能使命,把个人命运和国家命...
军人因为战争而存在。当前,少数官兵打仗的思想准备不足,主要是源于对国家安全形势了解不够,对当今世界军事斗争形势和我们现实紧迫的军事斗争准备任务缺乏清醒的认识。从社会分工来说,军人要时刻牢记职能使命,把个人命运和国家命运紧密联系在一起,放眼历史和世界,关注战略和全局,始终树立真打实备的思想。
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关键词
军事斗争准备
国家安全形势
思想准备
社会分工
国家命运
个人命运
军人
世界
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职称材料
主动作为 加强协同——构建和谐军政军民关系的新思路
6
作者
李春斌
唐连明
景宇
(
图
)
《政工导刊》
北大核心
2006年第2期50-51,共2页
双拥工作作为政治工作的一个重要组成部分.必须为实现“保障有力”营造良好的外部环境。近年来,我们部队对做好新形势下双拥工作进行了初步的探索,感到应注重把握以下几个方面:
关键词
军政军民关系
和谐社会
外部环境
政治工作
双拥工作
保障
部队
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职称材料
题名
消除官兵抑郁心理的途径
1
作者
刘婷
景宇
(
图
)
机构
西安政治学院心理战系心理战教研室
出处
《政工导刊》
北大核心
2006年第3期57-58,共2页
文摘
军人作为一个特殊群体,他们抑郁的基本水平明显高于国内常模。抑郁心理往往容易引发官兵精神疾病、心身疾病和自杀等恶性事故,还会降低学习训练效率、破坏凝聚力、削弱战斗力,消除官兵抑郁心理具有十分重要的意义。
关键词
抑郁心理
官兵
特殊群体
精神疾病
心身疾病
训练效率
凝聚力
战斗力
学习
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
“深深融入”:军民结合、寓军于民的思想精髓
2
作者
邹卫国
向贤彪
景宇
(
图
)
机构
福建省军区泉州军分区
不详
出处
《政工导刊》
北大核心
2006年第7期8-9,共2页
文摘
胡主席在十届人大四次会议解放军代表团全体会议上强调指出:要适应新的形势,积极探索军民结合、寓军于民的新途径新方法,全面推进经济、科技、教育、人才等方面的结合,把国防和军队现代化建设深深融入经济社会发展体系之中,从国家经济社会发展中获取国防和军队现代化建设的丰富资源和强大支撑。胡主席这一重要论述,立意深远,内涵丰富,具有鲜明的时代性和战略眼光,画龙点睛地抓住了要害,为国防和军队建设指明了方向,增添了不竭的动力。
关键词
军民结合
思想精髓
融入
军队现代化建设
经济社会发展
画龙点睛
军队建设
代表团
解放军
国防
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
军队思想政治教育人本论初探
3
作者
邱仕伟
景宇
(
图
)
机构
西安政治学院政治部
出处
《政工导刊》
北大核心
2007年第2期11-12,共2页
文摘
在军队思想政治教育中,如何更好地坚持以人为本的原则,有许多规律可循。对这些规律的自觉认识、掌握和创造性地运用,体现了军队思想政治教育的人本内涵,亦即人本论。其总体要求是,在马克思主义人本思想指导下,遵循思想和行为的形成和互动规律,不断促进官兵的全面发展,尽可能使思想政治教育更富有人道、人性和个性特点,从而为我军履行新使命提供持久智力支持、强大精神动力和可靠政治保证。
关键词
军队思想政治教育
教育人本论
马克思主义
以人为本
思想指导
个性特点
分类号
E221 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
拓宽军人家庭的社会支持网络
4
作者
孟卫宾
景宇
(
图
)
机构
西安政治学院研究生
不详
出处
《政工导刊》
北大核心
2006年第10期12-13,共2页
文摘
社会支持网络是指人们能藉以获得各种资源支持如金钱、情感、友谊等的社会网络。新时期完善军人家庭社会支持网络,应从实施军人家庭支援、完善军人家庭优待机制、加强军人婚姻家庭宣传三个方面着力。
关键词
军人家庭
社会支持
分类号
E22 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
风物长宜放眼量
5
作者
吴兴宏
景宇
(
图
)
出处
《政工导刊》
北大核心
2006年第9期1-1,共1页
文摘
军人因为战争而存在。当前,少数官兵打仗的思想准备不足,主要是源于对国家安全形势了解不够,对当今世界军事斗争形势和我们现实紧迫的军事斗争准备任务缺乏清醒的认识。从社会分工来说,军人要时刻牢记职能使命,把个人命运和国家命运紧密联系在一起,放眼历史和世界,关注战略和全局,始终树立真打实备的思想。
关键词
军事斗争准备
国家安全形势
思想准备
社会分工
国家命运
个人命运
军人
世界
分类号
E234 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
主动作为 加强协同——构建和谐军政军民关系的新思路
6
作者
李春斌
唐连明
景宇
(
图
)
机构
[
不详
出处
《政工导刊》
北大核心
2006年第2期50-51,共2页
文摘
双拥工作作为政治工作的一个重要组成部分.必须为实现“保障有力”营造良好的外部环境。近年来,我们部队对做好新形势下双拥工作进行了初步的探索,感到应注重把握以下几个方面:
关键词
军政军民关系
和谐社会
外部环境
政治工作
双拥工作
保障
部队
分类号
E225 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
消除官兵抑郁心理的途径
刘婷
景宇
(
图
)
《政工导刊》
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
2
“深深融入”:军民结合、寓军于民的思想精髓
邹卫国
向贤彪
景宇
(
图
)
《政工导刊》
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
3
军队思想政治教育人本论初探
邱仕伟
景宇
(
图
)
《政工导刊》
北大核心
2007
0
下载PDF
职称材料
4
拓宽军人家庭的社会支持网络
孟卫宾
景宇
(
图
)
《政工导刊》
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
5
风物长宜放眼量
吴兴宏
景宇
(
图
)
《政工导刊》
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
6
主动作为 加强协同——构建和谐军政军民关系的新思路
李春斌
唐连明
景宇
(
图
)
《政工导刊》
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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