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寓德育教育于物理教学之中
1
作者
景有龙
《学生之友(最作文)》
2011年第21期65-65,共1页
在初中物理教学中加强德育渗透,是物理教育改革和发展的需要,也是促进学生全面发展的需要。寓德育教育于物理教学之中,是每一个物理教师的职责。物理教学中的德育教育,不仅对学生的世界观有着积极的影响,而且对物理教学有着积极的...
在初中物理教学中加强德育渗透,是物理教育改革和发展的需要,也是促进学生全面发展的需要。寓德育教育于物理教学之中,是每一个物理教师的职责。物理教学中的德育教育,不仅对学生的世界观有着积极的影响,而且对物理教学有着积极的推动作用。因此,物理教师在教学工作中要树立德育观念,注意捕捉物理教学中的德育因素,并将其融人物理教学中。只有充分利用物理教材中蕴含着的思想内容,使学生潜移默化的受到德育教育,才能使学生真正得到全面的发展。现就如何在初中物理教学中渗透德育教育浅谈几点我的做法。
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关键词
初中物理教学
德育教育
学生全面发展
物理教师
德育渗透
教育改革
德育观念
教学工作
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职称材料
题名
寓德育教育于物理教学之中
1
作者
景有龙
机构
江苏省句容市春城中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第21期65-65,共1页
文摘
在初中物理教学中加强德育渗透,是物理教育改革和发展的需要,也是促进学生全面发展的需要。寓德育教育于物理教学之中,是每一个物理教师的职责。物理教学中的德育教育,不仅对学生的世界观有着积极的影响,而且对物理教学有着积极的推动作用。因此,物理教师在教学工作中要树立德育观念,注意捕捉物理教学中的德育因素,并将其融人物理教学中。只有充分利用物理教材中蕴含着的思想内容,使学生潜移默化的受到德育教育,才能使学生真正得到全面的发展。现就如何在初中物理教学中渗透德育教育浅谈几点我的做法。
关键词
初中物理教学
德育教育
学生全面发展
物理教师
德育渗透
教育改革
德育观念
教学工作
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
寓德育教育于物理教学之中
景有龙
《学生之友(最作文)》
2011
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