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题名关于高等职业技术教育的思考
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作者
景来峰
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机构
武汉市经济管理干部学院
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出处
《武汉商业服务学院学报》
2002年第z1期208-209,共2页
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文摘
我国发展高等职业技术教育有了法律保障,它完善了我国学历教育体系,丰富了高等教育的内容,但是面临的困难和问题不少,特别是需要更新观念和出台配套政策,促进高等职业技术教育事业发展.
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关键词
高等职业技术教育
学历教育体系
困难和问题
配套政策
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名破除旧思路运用新思维——巧用导数解决恒成立问题
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作者
景来峰
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机构
山东临邑第一中学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第27期63-63,共1页
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文摘
恒成立是数学中的重要问题,其具有较高的价值,它也是高考中的重要方向,在解决该类问题时,学生的思维应充满较强的灵活性,综合思维能力才会显著提升。此外,数学科目具有重要的作用,其能帮助学生良好的解决实际问题,认识到理论与实践间的联系。希望本文的研究能为教师提供一些借鉴性建议,促使教学效率提高。
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关键词
导数
恒成立
数学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名恒成立问题的另类解法
被引量:1
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作者
景来峰
杨长智
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机构
山东省临邑第一中学
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出处
《高考》
2021年第1期159-160,共2页
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文摘
新课标下的恒成立是高中数学的常见问题,它主要考察函数与导数,方程与不等式,函数性质与图象的综合应用。同时渗透换元,转化与化归,函数与方程的思想方法,尤其导数中体现更为明显,是历年高考的热点问题。客观题中的恒成立问题,通过分离参数或转化为求函数的最值基本能够解决,但主观题的恒成立问题,经常是以压轴题的形式出现,同学们做起来,经常感到思路不畅,解答不完整,通法难以套用等。下面我就导数大题的恒成立问题,并结合高考题谈一下思路和方法。
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关键词
导数
恒成立
放缩
分类讨论
两个小不等式等
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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