对《中小学实验室规程》的认识及思考

目前，加强中小学实验室工作，加快实验室建设和实验教学改革，已成为提升中小学校办学水平，提高学生实践能力和创新精神，促进基础教育课程改革的一项重要工作。2009年11月25日，教育部印发了《中小学实验室规程》（以下简称《规程》），这是国家在新时期进一步加强和规范中小学实验室建设工作的重要举措。

继往开来 开拓创新——在2010年河南省中小学教育技术装备和勤工俭学工作会议上的讲话

2009年，河南省中小学教育技术装备和勤工俭学工作认真贯彻党的十七大精神，深人落实科学发展观，紧紧围绕全省教育工作大局，加强调研，规范管理，突出服务，扎实工作，各项工作取得了显著成绩，为提升河南省基础教育发展水平，促进教育的改革与发展作出了重要贡献。

加大实验教师培训力度 全面推进教育技术装备工作——在河南省普通中学实验教学培训班上的讲话

一、全省中小学教育技术装备及实验教学工作回顾 近年来，全省教育技术装备工作确立了“以管理为主线，靠服务求发展”的指导思想，着力加强装备规范管理，工作的重点转到了全面加强农村中小学实验室建设，进一步改善农村办学条件，巩固“普九”成果，促进全省城乡义务教育均衡发展上来。我们坚持以科学发展观统领装备工作全局，坚持“建、配、管、用、研”并举，突出抓好装备应用和实验教学工作，