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刍议化学教学中新课导入艺术
被引量:
3
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作者
杨水金
赵一然
+1 位作者
陈慧媛
景蓁蓁
《湖北师范学院学报(自然科学版)》
2015年第3期105-109,共5页
中学化学的教学过程可分为课程导入、新课教学、巩固练习、课堂小结、布置作业五个环节。万事开头难,良好的开始是学习一门课程乃至学习一门技能的关键因素,因此,一门化学新课导入将在课堂教学中达到事半功倍的作用。
关键词
化学教学
新课导入
课堂教学
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职称材料
题名
刍议化学教学中新课导入艺术
被引量:
3
1
作者
杨水金
赵一然
陈慧媛
景蓁蓁
机构
湖北师范学院化学化工学院
湖北省黄石七中
出处
《湖北师范学院学报(自然科学版)》
2015年第3期105-109,共5页
基金
湖北师范学院教育学重点学科2013-2014年度开放基金课题(20130211)
中国化学会化学教育委员会--基础教育"十二五"规划2014年重点课题(HJ2014-0006)资助
文摘
中学化学的教学过程可分为课程导入、新课教学、巩固练习、课堂小结、布置作业五个环节。万事开头难,良好的开始是学习一门课程乃至学习一门技能的关键因素,因此,一门化学新课导入将在课堂教学中达到事半功倍的作用。
关键词
化学教学
新课导入
课堂教学
Keywords
chemistry teaching
introduction of new lesson
classroom teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
刍议化学教学中新课导入艺术
杨水金
赵一然
陈慧媛
景蓁蓁
《湖北师范学院学报(自然科学版)》
2015
3
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