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一组3岁~5岁幼儿混龄游戏活动
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作者 符珊珊 缪愫 +7 位作者 干敏 崔悦 刘芳 景韶曦 何艳 姜晓华 邢保华 李琳 《早期教育(幼教·教育教学)》 2009年第2期40-42,共3页
混龄游戏是促进幼儿社会性发展的一个重要、有效的途径。正如台湾邱志鹏教授所指出的“儿童在社会化过程中所必须习得的良好社会适应技巧,在混龄环境下,比在相同年龄的环境下容易获得”。针对我国独生子女社会化问题的现实情况,昆明... 混龄游戏是促进幼儿社会性发展的一个重要、有效的途径。正如台湾邱志鹏教授所指出的“儿童在社会化过程中所必须习得的良好社会适应技巧,在混龄环境下,比在相同年龄的环境下容易获得”。针对我国独生子女社会化问题的现实情况,昆明市人民政府机关幼儿园近两年开展了借助混龄游戏(包括混龄表演游戏、混龄结构游戏、混龄角色游戏、混龄体育游戏、混龄自由游戏等)促进幼儿社会性发展的实证研究。研究发现,混龄游戏对促进幼儿社会性发展作用显著。现将该园设计的一些混龄游戏刊登如下.以飨读者。 展开更多
关键词 机关幼儿园 游戏活动 社会性发展 社会化过程 社会化问题 市人民政府 社会适应 独生子女
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