新课改背景下高中生物教学策略研究

在新课改模式下,高中生物教学思想和模式发生了极大转变。生物教师要站在更高视点,对课程资源进行创新和优化处理,以提升生物课程教学效率。文章对新课改背景下的高中生物教学策略进行论述,指出教师应运用信息技术开展教学,创建智慧生物课堂,设计导学案,提高生物实验课教学效率。

教育扶贫政策执行何以偏差--基于政策执行系统模型的考量

教育扶贫独特价值日益得到正视,政策体系初步形成,政策效益却不相匹配。通过借助政策执行系统模型对教育扶贫政策执行过程进行分析,发现政策目标分歧与偏离、执行机制分割与乏力、执行资源短缺与低效、执行角色模糊与冲突、外部环境机遇与挑战共存,加上变量要素的连锁效应,共同形塑了执行偏差,限制了执行效益。偏差矫正的突破点在于,横向上整合职能部门权责关系、优化资源配置形成合力,纵向上降低层级传递信息耗损、增进基层行政程序意识,同时解除执行人员思维枷锁、强化贫困人口教育意愿和改善教育扶贫微观环境。

教育质量提高更有利于谁:男生还是女生?--来自我国初中教育调查的经验证据

本文利用中国教育追踪调查(CEPS)基线数据,分析了我国初中教育阶段男女生学业差异的影响因素。统计结果显示,作为学校教育质量的重要衡量指标,在校学生平均成绩与男女生学业优势存在强烈的相关性。进一步实证发现,学校平均成绩越高,男生相对于女生的成绩分布越前移,男女生成绩差距越小并趋于一致。来自学校层面和学生层面的证据都表明,伴随着学校平均成绩的提高,男生比女生成绩提升更快,并拉动了学校整体平均成绩的提高;这也反映出学校教育质量的提高,更有利于男生学业优势的发挥。基于大样本调查数据的实证结果成为教育中"女优于男"现象解释的有益补充,研究建议教育质量的整体提高是解决现阶段教育不平等问题的有效措施。

浅谈成品塑料检查井在旧楼改造工程中的应用

塑料检查井俗称塑料“窨井”,是设置在塑料排水管道交汇处、转弯处、管径或坡度改变处、跌水的地方或直线管段上每隔一定距离处,便于定期检查、清洁、疏通管道的排水附属构筑物。在旧小区改造过程中,最大的难点在于小区仍在使用,无法按照正常程序施工,即旧小区内的排水管道和旧砖砌检查井仍在使用过程中,管道中有源源不断的污水排出,如何在使用过程中切换塑料成品检查井,是改造工程最大的施工难点。

新高考背景下生物分层教学的几点建议

随着新高考政策的推进,高中生物分层教学成为研讨焦点。本文结合教学与高考实践,探析生物分层教学策略,并提出几点建议。

奏响和谐最强音——建设银行娄底市分行业务发展纪实

仲夏时节，绿满江南。走进建设银行湖南省娄底市分行，从整洁朴素的办公场地，到秩序井然的营业网点，从务实勤廉的分行领导到奋发向上的一线员工，从当地党政领导的首肯到普通百姓的赞誉，我们强烈地感到阵阵“和”风扑面而来一—和谐、和睦、和美。2006年，娄底市分行在当地同业创造了一般性存款余额、新增一般性存款、企业存款余额、储蓄存款余额、新增个人储蓄存款、贷款总额、新增贷款、资产质量、国际结算增长速度、利润总额的“十个第一”。

赢在“第二起跑线”——建设银行湖南怀化辰溪支行强化内控管理促业务发展

如果说市场营销是银行业务发展的“第一起跑线”的话，内控管理无疑可看作是推动银行业务发展的“第二起跑线”。在辰溪这个年财政收入在亿元边缘徘徊的湖南省级贫困县里，一群执著的建行人，在“第一起跑线”领跑同业之余．在“第二起跑线”上也跑出了一份属于自己的精彩。