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对加强高职物理实验教学的几点探索
被引量:
2
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作者
智丽珍
《技术物理教学》
2005年第4期35-36,共2页
高职院校的办学定位目标是培养应用型人才,要求学生在掌握相关知识的同时,也应具有较强的实践动手操作能力.所以我们的实践教学过程也应围绕如何培养学生的技能操作能力和实验动手能力来展开.本文就加强高职物理实验教学,应采取哪些相...
高职院校的办学定位目标是培养应用型人才,要求学生在掌握相关知识的同时,也应具有较强的实践动手操作能力.所以我们的实践教学过程也应围绕如何培养学生的技能操作能力和实验动手能力来展开.本文就加强高职物理实验教学,应采取哪些相关教学措施提出几点看法.
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关键词
物理实验教学
高职院校
动手操作能力
应用型人才
定位目标
动手能力
教学过程
教学措施
学生
办学
下载PDF
职称材料
完善实验室建设与管理 提高高职教学质量
被引量:
2
2
作者
智丽珍
方钦艺
《中国成人教育》
北大核心
2005年第1期54-54,共1页
关键词
高职院校
实践教学
实验教学
升格
实验室建设
办学
实训教学
培养学生
评估
管理
下载PDF
职称材料
题名
对加强高职物理实验教学的几点探索
被引量:
2
1
作者
智丽珍
机构
福建电力职业技术学院
出处
《技术物理教学》
2005年第4期35-36,共2页
文摘
高职院校的办学定位目标是培养应用型人才,要求学生在掌握相关知识的同时,也应具有较强的实践动手操作能力.所以我们的实践教学过程也应围绕如何培养学生的技能操作能力和实验动手能力来展开.本文就加强高职物理实验教学,应采取哪些相关教学措施提出几点看法.
关键词
物理实验教学
高职院校
动手操作能力
应用型人才
定位目标
动手能力
教学过程
教学措施
学生
办学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
完善实验室建设与管理 提高高职教学质量
被引量:
2
2
作者
智丽珍
方钦艺
机构
福建省电力职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2005年第1期54-54,共1页
关键词
高职院校
实践教学
实验教学
升格
实验室建设
办学
实训教学
培养学生
评估
管理
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
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1
对加强高职物理实验教学的几点探索
智丽珍
《技术物理教学》
2005
2
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职称材料
2
完善实验室建设与管理 提高高职教学质量
智丽珍
方钦艺
《中国成人教育》
北大核心
2005
2
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