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培养写作情感,引发学生的写作兴趣
1
作者
智栋海
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010年第8期50-50,共1页
作为一名中学教师.我们在教学中不仅要关注作文的形式和内容.而且要用动态的眼光看待学生的写作。目前学生作文大多内容贫乏。语言枯燥,其中固然存在章法技巧等方面的原因,但关键是在写作前和写作中缺少感情投入.所写往往是老师强...
作为一名中学教师.我们在教学中不仅要关注作文的形式和内容.而且要用动态的眼光看待学生的写作。目前学生作文大多内容贫乏。语言枯燥,其中固然存在章法技巧等方面的原因,但关键是在写作前和写作中缺少感情投入.所写往往是老师强行规定或自己拼凑虚构的东西,因而显得呆板乏味。
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关键词
写作情感
学生作文
写作兴趣
形式和内容
培养
中学教师
章法技巧
感情投入
下载PDF
职称材料
题名
培养写作情感,引发学生的写作兴趣
1
作者
智栋海
机构
张家口市康保县第三中学
出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010年第8期50-50,共1页
文摘
作为一名中学教师.我们在教学中不仅要关注作文的形式和内容.而且要用动态的眼光看待学生的写作。目前学生作文大多内容贫乏。语言枯燥,其中固然存在章法技巧等方面的原因,但关键是在写作前和写作中缺少感情投入.所写往往是老师强行规定或自己拼凑虚构的东西,因而显得呆板乏味。
关键词
写作情感
学生作文
写作兴趣
形式和内容
培养
中学教师
章法技巧
感情投入
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
培养写作情感,引发学生的写作兴趣
智栋海
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010
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