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建构主义理论在耳鼻喉学教学中的应用和思考
被引量:
7
1
作者
薛金梅
智涛涛
+2 位作者
薛艳峰
柴福
赵长青
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2011年第2期173-175,共3页
以建构主义理论为基础,发现和认识了目前临床教学模式所存在的一些客观问题,并以此为切入点,开展和探索在建构主义理论指导下的耳鼻喉学教学方法,通过细心的编排课程,巧妙应用,达到了极好的教学效果。
关键词
耳鼻喉科学
教学方法
建构主义
下载PDF
职称材料
临床医学专业针灸学教学方法浅析
2
作者
郭亚琴
温鸿雁
+3 位作者
李丽
杨育君
智涛涛
李荣山
《临床医药实践》
2008年第2期159-160,共2页
关键词
临床医学专业
针灸学
教学方法
学生学习
传统中医学
教学工作者
现代医学
主干课程
下载PDF
职称材料
题名
建构主义理论在耳鼻喉学教学中的应用和思考
被引量:
7
1
作者
薛金梅
智涛涛
薛艳峰
柴福
赵长青
机构
山西医科大学第二临床医学院耳鼻咽喉头颈外科
山西医科大学第二临床医学院教务处
山西省肿瘤医院
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2011年第2期173-175,共3页
基金
山西医科大学第二临床医学院教学基金资助项目(20100303)
山西医科大学教学改革基金资助项目(2009011)
+1 种基金
山西医科大学博士启动基金资助项目(20070417)
山西省国际合作基金资助项目(2009081041)
文摘
以建构主义理论为基础,发现和认识了目前临床教学模式所存在的一些客观问题,并以此为切入点,开展和探索在建构主义理论指导下的耳鼻喉学教学方法,通过细心的编排课程,巧妙应用,达到了极好的教学效果。
关键词
耳鼻喉科学
教学方法
建构主义
分类号
R76 [医药卫生—耳鼻咽喉科]
下载PDF
职称材料
题名
临床医学专业针灸学教学方法浅析
2
作者
郭亚琴
温鸿雁
李丽
杨育君
智涛涛
李荣山
机构
山西医科大学第二医院
出处
《临床医药实践》
2008年第2期159-160,共2页
基金
2005年山西医科大学教改项目
关键词
临床医学专业
针灸学
教学方法
学生学习
传统中医学
教学工作者
现代医学
主干课程
分类号
R4-4 [医药卫生—临床医学]
R245 [医药卫生—针灸推拿学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
建构主义理论在耳鼻喉学教学中的应用和思考
薛金梅
智涛涛
薛艳峰
柴福
赵长青
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2011
7
下载PDF
职称材料
2
临床医学专业针灸学教学方法浅析
郭亚琴
温鸿雁
李丽
杨育君
智涛涛
李荣山
《临床医药实践》
2008
0
下载PDF
职称材料
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