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发挥算盘的启智功能开发学生智力
1
作者
唐永巨
张久祥
智淑琴
《黑龙江珠算》
1989年第6期28-29,共2页
智力是指人的认识能力的综合.它包括观察力、注意力,记忆力.想象力.思维力等,其中思维能力是能力的核心,儿童智力的发展不是自发的.而是在各种实践活动特别是在学习知识掌握技能的过程中发展起来的。实践证明三算结合教学。充分...
智力是指人的认识能力的综合.它包括观察力、注意力,记忆力.想象力.思维力等,其中思维能力是能力的核心,儿童智力的发展不是自发的.而是在各种实践活动特别是在学习知识掌握技能的过程中发展起来的。实践证明三算结合教学。充分发挥算盘的启智功能。对发展学生的智力起到了促进作用。
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关键词
启智功能
学生智力
儿童智力
结合教学
思维力
观察力
算盘
证明
认识能力
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职称材料
题名
发挥算盘的启智功能开发学生智力
1
作者
唐永巨
张久祥
智淑琴
出处
《黑龙江珠算》
1989年第6期28-29,共2页
文摘
智力是指人的认识能力的综合.它包括观察力、注意力,记忆力.想象力.思维力等,其中思维能力是能力的核心,儿童智力的发展不是自发的.而是在各种实践活动特别是在学习知识掌握技能的过程中发展起来的。实践证明三算结合教学。充分发挥算盘的启智功能。对发展学生的智力起到了促进作用。
关键词
启智功能
学生智力
儿童智力
结合教学
思维力
观察力
算盘
证明
认识能力
分类号
G623.57 [文化科学—教育学]
O121.5 [理学—基础数学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
发挥算盘的启智功能开发学生智力
唐永巨
张久祥
智淑琴
《黑龙江珠算》
1989
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