子宫内膜异位患者治疗期经验感受的质性研究

目的:探讨子宫内膜异位患者治疗期间的真实经验感受,旨在为临床护理人员照护子宫内膜异位患者提供参考依据。方法:采用立意取样,以半结构式访谈方式对选取的10例子宫内膜异位患者进行深度访谈,并用现象学分析法进行资料的分析和归类。结果:通过阅读、分析、反思、分类与提炼主题,得出三类主题,包括认识身体的改变、感受情绪的不稳定、经历脱序的生活形态。结论:通过本研究结果可适时地为临床护理人员提供所需资源,使子宫内膜异位患者获得良好的照护,进而提升护理质量。

基于提升高职院校学生口语表达能力的实训方法研究

大学生口语表达能力是核心素养中需要掌握的基本技能之一。本文通过分析口语训练的原则、特点,得出口语表达可以通过普通话水平测试、课程整合、专业情境模拟等一系列途径,形成综合性实训,切实提高学生的口语表达水平。