基于患龋风险评估的口腔健康教育对儿童口腔健康干预效果的评价

目的探究基于患龋风险评估的口腔健康教育方式对学龄期儿童口腔健康状态及其家长口腔保健意识的影响。方法采取整群抽样的方法选取在川北医学院附属医院行集体窝沟封闭的南充市某小学二年级294例儿童作为研究对象,按照随机数表法将其分为龋态宣教组(A组)和传统宣教组(B组)。传统宣教组对儿童及其家长进行常规宣教,龋态宣教组在常规宣教基础上利用龋态对其进行患龋风险评估,干预时长均为6个月,比较干预前后两组儿童的龋病和口腔卫生状况,口腔卫生保健措施实施情况及其家长的口腔保健知识知晓率,以评价基于患龋风险评估的口腔健康教育方式对学龄期儿童口腔健康状况的影响。结果干预结束后,儿童的口腔卫生状况、口腔卫生保健措施实施情况,家长的口腔保健意识在两组间差异有统计学意义(P<0.05),龋病情况比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论龋活跃性检测技术结合口腔健康教育能有效提高家长对儿童口腔状况的重视程度和口腔健康知识掌握程度,能有效改善儿童的口腔卫生状况,有利于龋病的远期预防。

2017—2021年南充市顺庆区7~9岁儿童第一恒磨牙萌出及患龋情况调查

目的了解南充市顺庆区2017—2021年7~9岁儿童的第一恒磨牙萌出及患龋情况,为儿童龋病防治及口腔卫生保健提供依据。方法采取随机整群抽样的方法,2017—2021年每年随机抽取南充市顺庆区的7~9岁儿童,调查第一恒磨牙的患龋及萌出情况,采用SPSS 23.0统计学软件进行Wilcoxon秩和检验及χ^(2)检验,以分析患龋率与年龄、性别及牙位之间的关系,检验水准α=0.05。结果2017—2021年共计调查6955名7~9岁儿童,其第一恒磨牙萌出率为94.2%,患龋率为25%,龋失补牙数为0(0,1)颗;因龋充填的儿童共72人,充填率为4.1%;接受窝沟封闭的儿童共110人,窝沟封闭率为1.6%。2017—2021年的患龋率及充填率比较,差异有统计学意义(χ^(2)分别为16.618,15.18,P均<0.001)。随着年龄的增加,第一恒磨牙患龋率上升,7岁、8岁和9岁分别为17.9%、27.3%和32.3%,3个年龄段间差异有统计学意义(χ^(2)=99.457,P<0.001)。女生牙齿萌出率、患龋率、龋均高于男生,差异有统计学意义(χ^(2)分别为5.207,58.894,Z值为-6.796,P<0.001)。患龋率最高的牙位为下颌第一恒磨牙,占总数的63.2%。结论2017—2021年间,南充市顺庆区7~9岁学龄儿童第一恒磨牙患龋率较高,充填率低,第一恒磨牙初萌时需密切关注其龋坏情况,定期检查并及时采取窝沟封闭等预防性措施。

遗传基因与儿童龋病易感性关联研究进展

儿童龋病发病率高且进展迅速,严重者影响儿童正常生长发育。国内外研究发现,遗传基因在龋病中发挥一定作用,识别易感基因将有助于筛查和识别龋易感儿童,从而进行早期个性化干预,降低儿童龋病的发生率。文章就遗传基因与儿童龋病易感性关联的研究进展做一综述。