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题名民族学校发展的实践与思考
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作者
暴文明
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机构
吉林省通榆县蒙古族学校
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出处
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第S1期21-25,共5页
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文摘
本文对吉林省通榆县蒙古族学校的发展作了全面回顾,介绍了改变学校落后面貌的经验,并对民族学校的进一步发展提出了自己的观点。
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关键词
吉林通榆
蒙古族学校
学校发展
实践与思考
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分类号
G759.2
[文化科学—教育学]
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题名矢志三十载 水滴穿顽石
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作者
暴文明
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机构
吉林省通榆县蒙古族学校
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出处
《中国民族教育》
2016年第10期46-47,共2页
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文摘
我出生在科尔沁大草原,从小就喜爱草原和草原上的人民。1986年,东北师范大学数学系毕业后,我被分配到了通榆县蒙古族中学。当时,学校地处城郊,交通不便,条件艰苦。我从教师做起,先后任教导主任、副校长直至校长,30年来一直坚守在这里。特别是2000年任校长后,更是不遗余力地谋划学校发展,使学校办学条件、教育质量、社会效益都有了跨越式发展。
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关键词
教导主任
东北师范大学
跨越式发展
蒙古族学生
教育质量
学校办学条件
汉语授课
三语
蒙古语
学校发展目标
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分类号
G757.1
[文化科学—教育学]
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