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试论高中开设多元文化音乐教育课程对音乐教师提出的新要求
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作者 姜绍玲 曲丰娜 《黄河之声》 2007年第14期78-79,共2页
本文在"面向现代化、面向世界、面向未来"的教育方针的背景下,在多元文化音乐教育理念的前提下,分析了多元文化音乐教育对高中音乐教师提出的挑战。认为高中音乐教师不但要开阔眼界、拓宽专业知识面,学习与音乐有关"文化... 本文在"面向现代化、面向世界、面向未来"的教育方针的背景下,在多元文化音乐教育理念的前提下,分析了多元文化音乐教育对高中音乐教师提出的挑战。认为高中音乐教师不但要开阔眼界、拓宽专业知识面,学习与音乐有关"文化"知识,还要拓宽教学渠道,丰富教学手段。这样才能真正与时俱进、走向真正的多元文化音乐教育。 展开更多
关键词 多元文化音乐教育 高中音乐教师
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