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子公司超额亏损在合并报表中的处理
被引量:
1
1
作者
欧阳爱平
曲丽岩
《商业会计》
2006年第06S期16-19,共4页
在我国,由于种种原因,不少资不抵债的公司并未进行破产清算,仍然维持经营。与一般企业不同,这类公司的净资产非但不存在,而且还出现了负数,这部分负数金额,国际会计准则称为超额亏损。由于我国超额亏损企业较多,多年来,实务界...
在我国,由于种种原因,不少资不抵债的公司并未进行破产清算,仍然维持经营。与一般企业不同,这类公司的净资产非但不存在,而且还出现了负数,这部分负数金额,国际会计准则称为超额亏损。由于我国超额亏损企业较多,多年来,实务界面临的一个难题是,母公司编制合并报表时,如何确认和计量该类子公司的超额亏损。尽管理论界对此进行了探讨,提出了一些解决思路,但如何操作,仍感困惑。究竟超额亏损的子公司为什么还要纳入合并报表的范围?子公司超额亏损在合并报表时会产生哪些特殊问题?如何解决?本文试就这些问题谈点浅见。
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关键词
超额亏损
合并报表
子公司
国际会计准则
亏损企业
破产清算
资不抵债
特殊问题
净资产
母公司
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职称材料
高中地理学习方法谈
2
作者
曲丽岩
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第17期75-75,共1页
高中地理学习的支柱是对教材的阅读理解,地理不同于另两个文科之处在于,对教材知识点必须理解记忆而不要死记硬背,要达到较深刻的理解,所以学生必须在老师的指导下认真阅读,积极思考。上课时间有老师的弓l导,可以少走弯路,特别...
高中地理学习的支柱是对教材的阅读理解,地理不同于另两个文科之处在于,对教材知识点必须理解记忆而不要死记硬背,要达到较深刻的理解,所以学生必须在老师的指导下认真阅读,积极思考。上课时间有老师的弓l导,可以少走弯路,特别是进入高中以后,地理中常识所占比例较初中小了,但知识更深,更系统化,更加复杂,理解难度增大。地理在如今所渗透的范围越来越广,学习地理需要的课外知识也多,所以,学生一定要利用好学习的主阵地课堂。
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关键词
高中地理
学习方法
阅读理解
地理学习
死记硬背
理解记忆
上课时间
课外知识
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职称材料
题名
子公司超额亏损在合并报表中的处理
被引量:
1
1
作者
欧阳爱平
曲丽岩
机构
北京工商大学会计学院
出处
《商业会计》
2006年第06S期16-19,共4页
文摘
在我国,由于种种原因,不少资不抵债的公司并未进行破产清算,仍然维持经营。与一般企业不同,这类公司的净资产非但不存在,而且还出现了负数,这部分负数金额,国际会计准则称为超额亏损。由于我国超额亏损企业较多,多年来,实务界面临的一个难题是,母公司编制合并报表时,如何确认和计量该类子公司的超额亏损。尽管理论界对此进行了探讨,提出了一些解决思路,但如何操作,仍感困惑。究竟超额亏损的子公司为什么还要纳入合并报表的范围?子公司超额亏损在合并报表时会产生哪些特殊问题?如何解决?本文试就这些问题谈点浅见。
关键词
超额亏损
合并报表
子公司
国际会计准则
亏损企业
破产清算
资不抵债
特殊问题
净资产
母公司
分类号
F275.2 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
高中地理学习方法谈
2
作者
曲丽岩
机构
河南省开封市第五中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第17期75-75,共1页
文摘
高中地理学习的支柱是对教材的阅读理解,地理不同于另两个文科之处在于,对教材知识点必须理解记忆而不要死记硬背,要达到较深刻的理解,所以学生必须在老师的指导下认真阅读,积极思考。上课时间有老师的弓l导,可以少走弯路,特别是进入高中以后,地理中常识所占比例较初中小了,但知识更深,更系统化,更加复杂,理解难度增大。地理在如今所渗透的范围越来越广,学习地理需要的课外知识也多,所以,学生一定要利用好学习的主阵地课堂。
关键词
高中地理
学习方法
阅读理解
地理学习
死记硬背
理解记忆
上课时间
课外知识
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
子公司超额亏损在合并报表中的处理
欧阳爱平
曲丽岩
《商业会计》
2006
1
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职称材料
2
高中地理学习方法谈
曲丽岩
《试题与研究(教学论坛)》
2011
0
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职称材料
已选择
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