指导学生学会学习

在物理教学中如何根据学生心理特点和认知规律,调动学生"要学"、"爱学"的积极性,增强学生求知、创新的动力,我采用"满足心理需求,激发学习兴趣"的方法,取得了较好的效果.

在实践中反思在反思中成长

本文通过多媒体辅助教学实践中存在问题的反思,探索了改进的方法和措施。