走出高校德育误区的思路

走出高校德育误区的思路黑龙江大学尹慧茹，曲依民马克思主义哲学认为，客观世界的不断运动变迁，必然导致其社会形态和人的思想行为的不断发展变化。社会主义市场经济的出现，必将引起经济和社会生活的深刻变化，一些长期固守的理论观点被更新，超越社会主义初级阶段的政...

走出高校德育误区的思路

马克思主义哲学认为,客观世界不断运动变迁,必然导致其社会形态和人的思想行为的不断发展变化。社会主义市场经济的出现,必将引起经济和社会生活的深刻变化。一些长期固守的理论观点被更新,超越社会主义初级阶段的政策被纠正,这些都引起人们政治、思想、价值观及道德观念的巨大变化。

关于自费生问题的几点思考

关于自费生问题的几点思考尹慧茹，曲依民黑龙江大学招收自费生始于１９７８年，部分高校开始招收了比例很小的自费走读、不包分配的学生。十几年来，高校招收自费生的比例急剧上升，到１９９２年，自费生占当年招生人数的１１．４％，还出现了各种不同的收费标准、自费生...

简述邓小平教育思想对建设有中国特色社会主义高等教育体系的指导意义

邓小平教育思想是在探索如何巩固、发展和建设社会主义过程中形成和发展的,是建设有 中国特色的社会主义理论的重要组成部分,是制定新时期教育战略、方针 和政策的理论依据。邓小平对教育的论述,都是从理论高度、战略全局并以事业成败为其依据和出发点,对指导建设有中国特色的社会主义高等教育体系有着极其重要的理论意义和现实意义 一、“实现现代化的基础在教育”的思想,指明了高等教育在现代化建设中的