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潘琰烈士个人档案
被引量:
1
1
作者
曲兆玲
潘玉琛
《档案与建设》
北大核心
2005年第12期26-28,共3页
关键词
个人档案
烈士
徐州市档案馆
抗日救亡运动
生平事迹
中共党员
民主运动
永久保存
遇难
书籍
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职称材料
去冗存精 优化馆藏——徐州市档案馆鉴定短期档案的做法
被引量:
1
2
作者
曲兆玲
《中国档案》
北大核心
2000年第3期33-34,共2页
关键词
档案馆
短期档案
档案鉴定
徐州市
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职称材料
构建专业教学质量评价体系提高中学历史师资队伍质量
3
作者
曲兆玲
曲兆东
《科技创新与应用》
2013年第9期285-285,共1页
抓住我国新建本科院校新一轮教学质量监控体系构建的契机,建立有效的历史学专业教学质量评价体系,保证毕业生的人才质量,从源头上提升中学历史教师队伍的建设水平。
关键词
质量评价体系
中学历史
教师队伍
下载PDF
职称材料
徐州档案馆事业抓住关键求发展
4
作者
曲兆玲
《档案与建设》
北大核心
1997年第1期25-26,共2页
抓住关键,夯实基础,促进发展。 为使档案馆工作与当地经济和社会发展相适应、相协调,徐州各级档案馆始终坚持“软件硬件两手抓”,夯实业务建设基础,大大改变了馆容馆貌,并为档案事业发展注入了活力,增添了后劲。
关键词
徐州市
档案事业
发展
档案工作
档案馆
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职称材料
浅谈如何在中学历史教学中培养学生的创新思维
5
作者
曲兆玲
《黑河教育》
2014年第8期69-69,共1页
近年来,创新教育被历史教师所重视,并在教学改革和实践中被不断探索和研究。在传统的中学历史教学中,教师基本都采用“直线灌输”的教学模式,学生基本处于被动接受的位置,这影响中学生综合能力的提高,学生自身的情感和思想被漠视...
近年来,创新教育被历史教师所重视,并在教学改革和实践中被不断探索和研究。在传统的中学历史教学中,教师基本都采用“直线灌输”的教学模式,学生基本处于被动接受的位置,这影响中学生综合能力的提高,学生自身的情感和思想被漠视了,他们本该具有的创新精神和思维被严重束缚,其负面作用日益加强。面对这样的局面,我和同事们在教学改革研究中对学生的创新思维培养方面进行了探索和尝试。
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关键词
学生综合能力
创新思维培养
中学历史教学
历史教师
教学改革
创新教育
教学模式
被动接受
下载PDF
职称材料
我馆撤并调整全宗工作的做法
6
作者
陆江
曲兆玲
倪训梅
《档案与建设》
北大核心
1992年第6期35-37,共3页
根据《江苏省各级国家档案馆档案管理规范》要求和我馆全宗设立的现状,今年上半年,我馆集中专人,对馆藏设置不合理的全宗进行了撤并调整。共撒并调整了82个全宗计12457卷。其中撒并43个全宗,6195卷;调整39个全宗,6262卷。现结合实践,谈...
根据《江苏省各级国家档案馆档案管理规范》要求和我馆全宗设立的现状,今年上半年,我馆集中专人,对馆藏设置不合理的全宗进行了撤并调整。共撒并调整了82个全宗计12457卷。其中撒并43个全宗,6195卷;调整39个全宗,6262卷。现结合实践,谈谈我们是如何做好这项工作的。一、分析馆藏全宗设立情况。
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关键词
全宗卷
档案管理
立档单位
国家档案馆
档号
案卷目录
历史面貌
全宗群
联合全宗
市档案馆
下载PDF
职称材料
题名
潘琰烈士个人档案
被引量:
1
1
作者
曲兆玲
潘玉琛
机构
徐州市档案馆
徐州市煤矿机械厂
出处
《档案与建设》
北大核心
2005年第12期26-28,共3页
关键词
个人档案
烈士
徐州市档案馆
抗日救亡运动
生平事迹
中共党员
民主运动
永久保存
遇难
书籍
分类号
G275.9 [文化科学—档案学]
K825.2 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
去冗存精 优化馆藏——徐州市档案馆鉴定短期档案的做法
被引量:
1
2
作者
曲兆玲
机构
江苏徐州市档案馆
出处
《中国档案》
北大核心
2000年第3期33-34,共2页
关键词
档案馆
短期档案
档案鉴定
徐州市
分类号
G272 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
构建专业教学质量评价体系提高中学历史师资队伍质量
3
作者
曲兆玲
曲兆东
机构
北安第二中学
黑河学院教务处
出处
《科技创新与应用》
2013年第9期285-285,共1页
基金
黑龙江省高等教育综合改革试点专项项目"新建本科院校内部教学质量监控与保障体系构建"
项目编号:JGZ201201188
文摘
抓住我国新建本科院校新一轮教学质量监控体系构建的契机,建立有效的历史学专业教学质量评价体系,保证毕业生的人才质量,从源头上提升中学历史教师队伍的建设水平。
关键词
质量评价体系
中学历史
教师队伍
分类号
F203 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
徐州档案馆事业抓住关键求发展
4
作者
曲兆玲
出处
《档案与建设》
北大核心
1997年第1期25-26,共2页
文摘
抓住关键,夯实基础,促进发展。 为使档案馆工作与当地经济和社会发展相适应、相协调,徐州各级档案馆始终坚持“软件硬件两手抓”,夯实业务建设基础,大大改变了馆容馆貌,并为档案事业发展注入了活力,增添了后劲。
关键词
徐州市
档案事业
发展
档案工作
档案馆
分类号
G279.275.3 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
浅谈如何在中学历史教学中培养学生的创新思维
5
作者
曲兆玲
机构
北安市教师进修学校
出处
《黑河教育》
2014年第8期69-69,共1页
文摘
近年来,创新教育被历史教师所重视,并在教学改革和实践中被不断探索和研究。在传统的中学历史教学中,教师基本都采用“直线灌输”的教学模式,学生基本处于被动接受的位置,这影响中学生综合能力的提高,学生自身的情感和思想被漠视了,他们本该具有的创新精神和思维被严重束缚,其负面作用日益加强。面对这样的局面,我和同事们在教学改革研究中对学生的创新思维培养方面进行了探索和尝试。
关键词
学生综合能力
创新思维培养
中学历史教学
历史教师
教学改革
创新教育
教学模式
被动接受
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我馆撤并调整全宗工作的做法
6
作者
陆江
曲兆玲
倪训梅
机构
徐州市档案馆
出处
《档案与建设》
北大核心
1992年第6期35-37,共3页
文摘
根据《江苏省各级国家档案馆档案管理规范》要求和我馆全宗设立的现状,今年上半年,我馆集中专人,对馆藏设置不合理的全宗进行了撤并调整。共撒并调整了82个全宗计12457卷。其中撒并43个全宗,6195卷;调整39个全宗,6262卷。现结合实践,谈谈我们是如何做好这项工作的。一、分析馆藏全宗设立情况。
关键词
全宗卷
档案管理
立档单位
国家档案馆
档号
案卷目录
历史面貌
全宗群
联合全宗
市档案馆
分类号
G271 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
潘琰烈士个人档案
曲兆玲
潘玉琛
《档案与建设》
北大核心
2005
1
下载PDF
职称材料
2
去冗存精 优化馆藏——徐州市档案馆鉴定短期档案的做法
曲兆玲
《中国档案》
北大核心
2000
1
下载PDF
职称材料
3
构建专业教学质量评价体系提高中学历史师资队伍质量
曲兆玲
曲兆东
《科技创新与应用》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
徐州档案馆事业抓住关键求发展
曲兆玲
《档案与建设》
北大核心
1997
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈如何在中学历史教学中培养学生的创新思维
曲兆玲
《黑河教育》
2014
0
下载PDF
职称材料
6
我馆撤并调整全宗工作的做法
陆江
曲兆玲
倪训梅
《档案与建设》
北大核心
1992
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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