童年期创伤对大学生网络态度的影响:认知共情的中介作用

本研究采用《人际反应指数量表》《网络态度量表》和《童年期创伤问卷》,考察大学生(n=201)童年期创伤对其网络态度的影响。结果显示:(1)男性大学生的童年期创伤得分高于女性大学生,城镇来源的大学生童年期创伤得分高于农村来源的大学生,且独生子女大学生对网络使用有更高的偏好;(2)童年期创伤能够正向预测网络喜欢、网络焦虑和网络行为倾向。认知共情能够正向预测网络效能感、网络有用性认知,负向预测网络焦虑;(3)认知共情在童年期创伤和网络焦虑间起遮掩效应,所以认为认知共情能够弱化童年期创伤对网络焦虑的影响,其中观点采择发挥了重要作用。想象在童年期创伤和网络喜欢间起部分中介作用。