短道速滑裁判长执法中的判罚依据与尺度

在理解规则和执行规则的基础上,本文较详细地列举了短道速滑比赛中的犯规现象,以及犯规所受的相应处罚。

体育教学中学生学习动机的培养

对学习动机的产生及分类 ,对体育教学中动机的培养 ,对学习动机与学习成绩的紧密联系进行了论述。

论高校体育课程教学改革

要将体育课程教学模式和内容达到多样化、实用化； 充实理论教学； 开展选项教学；

越野滑雪运动员耐力训练的若干方法

分析了越野滑雪的供能特征，就越野滑运动员耐力训练的有氧耐力训练和无氧耐力训练方法做了介绍。

在体育教学中注重学生能力的培养

本文从六个方面论述了在体育教学中对学生能力的培养,说明在现代体育教学中,不仅使学生掌握体育的基本理论知识、学会锻炼身体的方法,达到增强体质、增进键康的目的,而且要最大限度地开发学生智力,提高多种能力,以适应深化体育教学改革的需要.

对我国优秀短道速滑运动员身高标准的探讨

身高是短道速滑运动员的一项重要形态指标。本文对我国短道运动员的身高现状进行了调查研究,参照国外短道运动员的身高,提出了适合我国特点的优秀短道运动员的身高标准。

中国成人优秀短道速滑运动员身体形态特征的研究

该课题对参加第8届全国冬季运动会短道速滑决赛的63名(男29名,女34名)成人优秀运动员进行了身体形态测量与统计分析,结果表明:中国成人短道速滑运动员身体较匀称、身材适中、大腿粗壮有力,臀大肌发达;最优组与次优组在形态方面无明显差别;但存在男女最优组坐高偏高、男子最优组骨盆较宽的现象。

对短道速度滑冰比赛中“犯规干扰”的调查与分析

"犯规干扰"是短道速度滑冰运动员在竞赛中以犯规行为造成的对其他运动员在技术或战术方面的一种影响和破坏,以不同程度地干扰其他运动员水平的发挥,严重时会导致竞争的失败或出现伤害事故。其中以横切、碰撞、推人等性质造成的干扰最严重,外侧滑行受干扰率最多。基于此研究,为短道速滑运动队提供直接、有效地运动实践的指导。

雷恩克斯电脑终点计时器在短道速滑比赛中的运用

第9届全国冬季运动会短道速滑比赛将首次使用雷恩克斯电脑终点计时器。该设备为国际滑联指定的终点计时器,其特点是准确、快捷,既解决了成绩与名次同步记取,同时能连续记取多组比赛成绩。为了更好地备战九冬会,需要了解该设备的工作原理及使用方法。