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温敏性三元共聚水凝胶溶胀及消溶胀行为
被引量:
9
1
作者
刘维俊
吉家俊
+2 位作者
朱信龙
曲华军
沈琼
《高分子材料科学与工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012年第2期32-35,共4页
采用自由基溶液聚合法,室温下制备了聚(N-异丙基丙烯酰胺-co-壳聚糖-co-甲基丙烯酸)[P(NIPAM-co-CS-co-MAA)]三元共聚水凝胶,以红外光谱及质量法对凝胶结构和溶胀性进行了表征。结果表明,高交联凝胶溶胀符合non-Fickian扩散;温度高于35...
采用自由基溶液聚合法,室温下制备了聚(N-异丙基丙烯酰胺-co-壳聚糖-co-甲基丙烯酸)[P(NIPAM-co-CS-co-MAA)]三元共聚水凝胶,以红外光谱及质量法对凝胶结构和溶胀性进行了表征。结果表明,高交联凝胶溶胀符合non-Fickian扩散;温度高于35℃时溶胀的共聚凝胶均发生明显收缩;相同甲基丙烯酸(MAA)和壳聚糖(CS)单体用量,MAA对凝胶溶胀和消溶胀影响大于CS。不同pH溶液中的溶胀碱性时比酸性条件下更大,pH=5.0左右较差,显示与传统甲基丙烯酸系水凝胶不同的pH敏感性,其消溶胀动力学满足一级动力学方程。
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关键词
N-异丙基丙烯酰胺
温敏性
凝胶
动力学
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职称材料
快乐教学法在小学体育中的应用分析
被引量:
1
2
作者
曲华军
《教学管理与教育研究》
2017年第21期69-70,共2页
快乐教学法在小学体育教学过程中的应用,其目的是为了充分调动师生的积极性,使教师乐教、学生乐学,让学生在师生融洽、合作的气氛中学习,并在学习中始终体验运动的乐趣和成功的快乐。
关键词
快乐教学法
教师乐教
学生乐学
下载PDF
职称材料
题名
温敏性三元共聚水凝胶溶胀及消溶胀行为
被引量:
9
1
作者
刘维俊
吉家俊
朱信龙
曲华军
沈琼
机构
上海应用技术学院化学与环境工程学院
出处
《高分子材料科学与工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012年第2期32-35,共4页
基金
上海应用技术学院重点项目(KJ2008-09)
文摘
采用自由基溶液聚合法,室温下制备了聚(N-异丙基丙烯酰胺-co-壳聚糖-co-甲基丙烯酸)[P(NIPAM-co-CS-co-MAA)]三元共聚水凝胶,以红外光谱及质量法对凝胶结构和溶胀性进行了表征。结果表明,高交联凝胶溶胀符合non-Fickian扩散;温度高于35℃时溶胀的共聚凝胶均发生明显收缩;相同甲基丙烯酸(MAA)和壳聚糖(CS)单体用量,MAA对凝胶溶胀和消溶胀影响大于CS。不同pH溶液中的溶胀碱性时比酸性条件下更大,pH=5.0左右较差,显示与传统甲基丙烯酸系水凝胶不同的pH敏感性,其消溶胀动力学满足一级动力学方程。
关键词
N-异丙基丙烯酰胺
温敏性
凝胶
动力学
Keywords
N-isopropylacrylamide
temperature-sensitivity
hydrogel
kinetics
分类号
TQ427.25 [化学工程]
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职称材料
题名
快乐教学法在小学体育中的应用分析
被引量:
1
2
作者
曲华军
机构
山东省威海市高新技术开发区第一小学
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第21期69-70,共2页
文摘
快乐教学法在小学体育教学过程中的应用,其目的是为了充分调动师生的积极性,使教师乐教、学生乐学,让学生在师生融洽、合作的气氛中学习,并在学习中始终体验运动的乐趣和成功的快乐。
关键词
快乐教学法
教师乐教
学生乐学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
温敏性三元共聚水凝胶溶胀及消溶胀行为
刘维俊
吉家俊
朱信龙
曲华军
沈琼
《高分子材料科学与工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012
9
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职称材料
2
快乐教学法在小学体育中的应用分析
曲华军
《教学管理与教育研究》
2017
1
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职称材料
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