高中学生独生子女与非独生子女心理状况比较

目的了解潍坊市某中学高一、高二独生子女和非独生子女学生在学习适应、心理健康、生活适应、学习效能4个因素上的差异,及与学业成绩5个因素之间的关系。方法随机抽取班机,进行团体施测,最近一次的综合考试总成绩为学业成绩指标。结果高一、高二学生在心理不平衡(P<0.05)、情绪不平衡(P<0.01)和适应不良(P<0.05)3个方面存在显著性差异,其他因素均不存在显著性差异。结论教师应在知识教学的同时,充分重视学生学习适应、心理健康、生活适应以及学习效能的发展,以及独生子女与非独生子女心理状况的差异性,进行有针对性地辅导和教学。

生活质量提升与和谐社会构建

生活质量的提升是当前我国构建和谐社会的必然要求,生活质量提升与和谐社会构建是相辅相成、相互促进、互为前提、互为目标的一对关系,提升民众生活质量是和谐社会构建的根本出发点与落脚点。生活质量的提升是社会发展目标的实现载体,与和谐社会构建高度统一。生活质量的提升在和谐社会构建的历史进程中具有重要地位,是和谐社会构建的重要目标。发挥政府主导作用,充分利用政策工具是构建和谐社会、提升生活质量的有效途径。

“KPSH新融合发展”的公共管理类人才培养模式研究

“KPSH新融合发展”的人才培养核心价值理念,是知识基础(K)、实践能力(P)、科学精神(S)、人文素养(H)四个要素相互融合、协调发展的人才培养理念,为传统教育过程,即课程模式、教学内容、教学方式、实践教学体系赋予新的内涵和解读。从公共管理类人才培养模式存在的问题出发,结合推进国家治理体系和治理能力现代化对目前公共管理类人才的特殊要求,构建契合国家治理现代化要求的“KPSH融合发展的”公共管理类人才培养模式及保障机制。

人格测评与企管人员工作绩效的预测效度研究

本研究以某大型国有企业的管理人员为研究对象,以卡特尔16PF为工具,考察人格测评对企业管理人员工作绩效的预测效度。结果显示,人格测评对于企业管理人员工作绩效具有良好的预测作用,企业管理人员的人格特征与工作绩效存在密切关系,但不同人格特征与工作绩效各维度的关系不尽相同,16PF量表可以有效预测工作绩效,对适应绩效的预测效度最高。

持不同养老态度的老年人主观幸福感研究

以山东省菏泽市、聊城市、青岛市、威海市、淄博市五地市老年人为例,分析我国持不同养老态度老年人主观幸福感及其在九个社会人口因素上的差异具有重要意义。研究发现:老年人主观幸福感处于中等水平。城市老年人幸福度非常显著地高于农村老年人幸福度;80岁以上老年人的幸福度显著高于60—69岁老年人;"不工作"的老年人幸福度显著高于"比以前干活少"的老年人;自评健康状况为"很好"的老年人的正性因子和幸福度总分得分显著高于自评健康状况为"不好"的老年人;在幸福度各维度和总分上,居住地都表现出了非常显著的主效应,老年人幸福度得分的城市排序为威海﹥菏泽﹥聊城﹥青岛﹥淄博。在养老方式的选择方面,当前有73.3%的老年人选择了"在家,靠子女或老伴照顾"的居家养老方式。对"平时住在养老院,节假日回自己或儿女家"的部分机构养老持有不同态度的老年人在正性因子、负性因子和幸福度总分上的得分均存在显著性差异。

和谐社会构建进程中生活质量的提升:发展的视角

和谐社会构建进程中如何提升民众生活质量的问题既是一个重要的理论问题,更是一个重要的现实问题。从发展的视角来看和谐社会构建中生活质量的提升是从理论上探讨生活质量与发展的关系问题,又是解决如何在发展中提升生活质量的现实问题。从一方面讲,发展是提升生活质量的关键。从进化到物的增长,从物的增长再到人的发展,发展的内涵已然演变到以人为根本目标和载体,发展促进生活质量提升的功能应当得到最大程度的发扬。从另一个方面讲,发展应当以生活质量为导向。只有以生活质量为导向的发展,才是真正意义上的发展。生活质量导向的发展,是将发展视为以人为出发点和最终目的价值判断,它将这种价值判断寓于发展的事实之中,通过对发展事实的评价,将这种发展价值体现出来。

社区医养结合影响老年人养老获得感的理论依据及验证方法

目前,医养结合"重机构而轻社区"的模式与现实养老需求无法契合。老年人除疾病治疗以外的健康维护和健康促进需求迅速增长,单纯以疾病治疗为中心的医养结合已无法有效满足老年人不断增长的、多样化的健康服务需求。服务供给碎片化也削弱了养老服务体系的保障功能及社会整体福利水平。这势必制约老年人养老获得感水平的提升。顺应健康老龄化和健康中国战略,社区医养结合被赋予了"以健康维护和健康促进为中心,依托社区,培育老年人健康养老意识、树立健康养老理念、提高健康养老质量,达成老年人生理、心理、社会适应三方面机能完好并协调促进目标"的新内涵。以老年人养老获得感提升为目标审视当前社区医养结合服务存在的主要问题,构建社区医养结合服务影响老年人养老获得感的理论机制,设计验证理论机制的方法,为探寻老年人养老获得感提升的关键策略提供路径。