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新形势下的复式教学
1
作者
曲学芝
《黑龙江教育(小学版)》
2003年第2期79-79,共1页
复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一个班,在同一个教室,同一个时间里由一位教师对不同年级的学生进行教学。我国发展的因素、地理环境、农村生活方式、人口构成特点等各种条件决定了我国农村发展复式教学的必然趋势。在多年从...
复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一个班,在同一个教室,同一个时间里由一位教师对不同年级的学生进行教学。我国发展的因素、地理环境、农村生活方式、人口构成特点等各种条件决定了我国农村发展复式教学的必然趋势。在多年从事复式教学工作的实践过程中,我总结出了复式教学的几种新方法。
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关键词
复式教学
农村教育
教学组织
小学
教学顺序
备课
下载PDF
职称材料
在体验中发展学生的智力
2
作者
曲学芝
《黑龙江教育(小学版)》
2004年第5期40-40,共1页
关键词
语文素养
小学
语文教学
智力培养
观察日记
下载PDF
职称材料
新形势下的复式教学
3
作者
曲学芝
《陕西课改实验》
2004年第1期21-21,共1页
复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一个班,在同一个教室,同一个时间里由一位教师对不同年级的学生进行教学。我国发展的因素、地理环境、农村生活方式。
关键词
复式教学
农村教育
教学方式
编班方法
备课
原文传递
题名
新形势下的复式教学
1
作者
曲学芝
机构
同江市三村镇四村小学校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2003年第2期79-79,共1页
文摘
复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一个班,在同一个教室,同一个时间里由一位教师对不同年级的学生进行教学。我国发展的因素、地理环境、农村生活方式、人口构成特点等各种条件决定了我国农村发展复式教学的必然趋势。在多年从事复式教学工作的实践过程中,我总结出了复式教学的几种新方法。
关键词
复式教学
农村教育
教学组织
小学
教学顺序
备课
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在体验中发展学生的智力
2
作者
曲学芝
机构
同江市三村镇四村学校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2004年第5期40-40,共1页
关键词
语文素养
小学
语文教学
智力培养
观察日记
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新形势下的复式教学
3
作者
曲学芝
出处
《陕西课改实验》
2004年第1期21-21,共1页
文摘
复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一个班,在同一个教室,同一个时间里由一位教师对不同年级的学生进行教学。我国发展的因素、地理环境、农村生活方式。
关键词
复式教学
农村教育
教学方式
编班方法
备课
分类号
G630 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新形势下的复式教学
曲学芝
《黑龙江教育(小学版)》
2003
0
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职称材料
2
在体验中发展学生的智力
曲学芝
《黑龙江教育(小学版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
3
新形势下的复式教学
曲学芝
《陕西课改实验》
2004
0
原文传递
已选择
0
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引证文献
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