高职实验教学与过程管理

本文主要阐述过程管理观念在实验教学中的应用。实施实验授课计划、实验课通知单、学生实验卡和实验考核一体化过程管理。建立一套比较完整的实验教学过程管理机制。对于掌握实验教学动态,落实培养目标,提高实验动手能力,发挥仪器设备的利用率,培养高等技术应用性人才有着重要意义。

谈新形势下职业技能训练环境的建设与发展

良好的职业技术教育环境,是培养学生的实践技能,提高实践教学质量,提高市场竞争力的基础.本文就实验室职业技能训练环境的建设与发展谈几点看法.

高职实施双证书教育的探索

实施双证书教育是高职实现培养目标的重要保证 .围绕如何搞好双证书教育 ,在其必要性。

以能力培养为中心 深化实践教学改革

在实践教学中将验证性实验变为设计性、综合性实验,将生产实习变为岗位实训;将选型设计变为真题真做,使设计与技术研发及生产相结合,从而提高了学生的综合应用能力,在教改上走出了一条新路。

质量控制在电机制造中的应用

矿用隔爆电机是煤矿井下采掘及运输等设备的主要动力源．其产品质量的好坏直接影响到煤矿的安全生产，本文为YBCS-200型矿用隔爆电机生产质量控制的实际案例。在进行质量控制活动中，对电机隔爆面的尺寸进行了连续采样并根据电机产品批量小的实际情况，运用了单点控制图对电机隔爆面的尺寸进行了分析，及时发现了质量问题并提出了解决措施。