欧盟女性团体的政治参与:以欧洲妇女游说团为例

欧盟女性团体是区别于欧盟成员国女性团体的新型女性组织,主要以欧盟机构为政治参与对象,采用正式或松散的组织形式,以传达信息、组织游说等方式参与欧盟的决策过程。欧洲妇女游说团(EWL)是该类团体的代表。从欧盟女性团体的政治参与实践中可以发现,欧盟制度框架提供的政治机会、性别不平等的普遍性以及欧盟女性团体政治参与目标所具有的女性主义进步色彩,是促进其政治参与不断发展的主要有利因素。

欧盟制度框架下的女性政治参与：以欧盟女性团体为例

伴随着欧洲联合进程以及由此而带来的欧盟制度框架的变化,欧盟女性团体产生并不断发展,其活动逐渐成为女性影响欧盟层面决策的有效形式。本文以欧洲妇女游说团(EWL)为例考察了欧盟女性团体及其政治参与实践,并在此基础上分析欧盟制度框架对欧盟女性团体政治参与的影响。笔者认为,欧盟制度框架为欧盟女性团体的产生和发展提供了重要的政治机会,这种机会可以从新社会运动理论——政治机会结构理论视角加以解释。

《概论》课教法探索

<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>(以下简称概论)课程对于大学生了解党情、国情、世情有着基础作用,同时也是帮助大学生树立正确人生观、价值观的重要途径,但是目前的高等教育体系,无论是文科还是理工科都存在着学生忽视该课程教学或教学效果不尽如人意的情况.造成这种情况的原因很多,但从教师自身的角度来看,一个非常重要的原因就是教师的教学安排、教学方法陈旧、单一甚至不当,因此,探索<概论>课程教法对于改善教学效果、实现该课程教学目的是十分有必要的.

思政课问题式专题教学的经验性考察

与以教材框架为基础开展教学的传统方式比较,思政课问题式专题教学的主要特征在于突出教师地位的主导性、学生学习的主动性、师生交流的双向性和知识运用的纵深性。伴随着思政课教学改革进程的不断推进,问题式专题教学被逐渐应用到实际教学过程中。

高校思政课专题式教学模式探索

思政课在当代社会主义建设中的地位和作用愈发重要,因此,如何办好思政课、不断提高教育实效是高校思想政治教育研究的重要课题。思政课要达到让学生真懂、真信、真实践,必须立足大学生思想实际,围绕社会热点、难点问题,结合学科研究前沿,推进教学改革,使高校思政课在契合国家教育方针前提下更加贴近社会生活,满足大学生成长、成才的需要。而专题式教学正是为了实现上述目标的有益探索。

运用优秀文艺作品提升思政课教学实效的探索

习近平总书记指出,“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。”作为“社会大课堂”的特色载体,优秀文艺作品通过其内容和形式弘扬人文精神,传播理想信念,传承优秀传统,涵蕴时代新风,推动社会文明进步,成为思政课教学的重要资源,将优秀文艺作品融入思政课也成为提升思政课教学实效的重要途径。如何进一步将优秀文艺作品蕴含的思想政治教育元素充分利用,发挥其最大思想政治教育功能,是思政课教学改革需要深入探讨的重要问题。

党执政能力建设的途径选择——资源依赖理论视角的分析

党的执政能力建设是党面临的重大现实问题,资源依赖理论为我们探讨该问题提供了一种新的分析视角,在此视角下,党的执政能力建设要从两个大的方面出发,一是要关注党面临的外部依赖,二是要加强党对内部资源的利用效率。

生态女性主义对马克思主义妇女理论的吸收和批判

作为女性解放理论,马克思主义妇女理论与生态女性主义思想分别体现了不同时期、不同视角的探索。作为新一代女性解放理论,生态女性主义在人与自然的关系、反父权制、批判资本主义制度等方面,与传统的马克思主义妇女解放理论具有一定程度的一致性,体现了后发理论对传统理论的吸收;但在对女性地位的认识、女性解放的实现途径等方面,生态女性主义对马克思主义妇女理论却持批判态度。尽管生态女性主义在实践中体现出强大的生命力,但从理论上看,其对某些问题的认识仍存在偏差,而且随着经济发展以及全球化的不断深入,生态女性主义在解释女性解放与生态保护问题中的矛盾越发突出,这极可能成为生态女性主义进一步发展的重要障碍。

试析高等教育对提高女性政治参与水平的作用

尽管女性平等参与政治作为性别平等的重要标志已经被越来越多的人所接受，但在政治实践中，女性政治参与无论在数量还是质量上仍远落后于男性。公民的教育水平与其政治参与频度和质量有着一定的正相关性，即往往受教育层级越高的公民，积极参与政治的比例也越高。在我国接受较高级别的教育对提高女性政治参与水平将是至关重要的。

思政课问题导向式专题教学设计——以《概论》课为例

韩愈在《师说》一文中说道:"师者,所以传道授业解惑也。"可见,教学活动始终与解疑释惑相联系。这就要求我们要不断的创新教学的方式与方法以满足学生对"道"的疑惑与渴求。思政课的根本价值在于加强思想政治理论教育的功能,而思政课在现实教学过程中却存在着一些困境,无法真正做到让大学生入脑入心。本文以《概论》课为例,试图对教学方式方法方面的改革进行一些探索。

十七大以来胡锦涛对科学发展观的丰富和发展

党的十七大以来,胡锦涛对科学发展观的丰富和发展主要体现在:拓展了科学发展观理论布局,丰富和发展了科学发展观关于改革开放、建设创新型国家、建设社会主义新农村、建设社会主义核心价值体系、建设社会主义和谐社会、实现祖国完全统一、外交、统一战线以及建设中国特色社会主义的思想。

江泽民对确立中国特色社会主义制度的贡献

江泽民对确立中国特色社会主义制度的贡献,主要体现为:认清中国国情,总结历史经验,维护世界多样性,为确立中国特色社会主义制度提供了重要依据;强调坚持和完善社会主义基本制度,为确立中国特色社会主义制度指明了根本方向;提出社会主义初级阶段的基本经济制度分配制度,为中国特色社会主义制度增添了重要内容;主张推进体制改革,为确立中国特色社会主义制度提供了根本动力;提出依法治国,为形成中国特色社会主义法律体系奠定了思想基础。

邓小平眼中的马克思主义——邓小平对什么是马克思主义、怎样对待马克思主义的探索

在什么是马克思主义方面,邓小平认为马克思主义是共产主义的思想体系,马克思主义的基本原则是发展生产力,马克思主义的精髓是实事求是,马克思主义是一个有着光明前途的理论体系。在怎样对待马克思主义方面,邓小平认为要坚持马克思主义对中国革命和建设的指导,马克思主义要与中国实际相结合,马克思主义需要发展,要正确处理毛泽东思想与马列主义的关系。

中国化的马克思主义妇女观与妇女运动实践

自中国共产党成立之日起,经过百年的历史变迁,中国妇女正以崭新的面貌在社会生活中发挥着越来越大的作用。特别是改革开放以来,四代党和国家领导的人与时俱进,结合中国妇女发展的实际情况和中国国情,形成了具有中国特色的马克思主义妇女观——中国化的马克思主义妇女观来指导中国妇女运动实践,使中国妇女运动的发展取得了巨大成就。

思政课三位一体教学模式的探索

为应对全媒体时代对思政课教学的现实挑战、促进思政课"主导性与主体性"相统一、解决实践发展与思政课教材修订不同频问题,文章提出在"以问题为导向"专题教学的理论与实践研究基础上,进一步构建"导学+专题+问题"三位一体的教学模式。该模式通过开展导学、凝练专题和精炼问题构建完整教学链,在传授知识的基础上突出价值观塑造的重要地位,在教育目标、教学内容、教育对象等方面具有高度指向性。在教学应用中,设计课程内容、打造教师团队、搭建学习平台、确立评价体系是实践重点。

论新时代党的自我革命与国家治理现代化的互动关系

在新时代,党的自我革命与国家治理现代化相互促进,一方面,党的自我革命引领国家治理现代化;另一方面,国家治理现代化推动党的自我革命。二者互动的特点体现为以“四个全面”战略布局为依托,以伟大梦想为目标,以伟大斗争为方式,以伟大事业为载体。在新时代,应进一步促进党的自我革命与国家治理现代化的互动。以党的自我革命引领国家治理现代化,要在国家治理现代化过程中弘扬自我革命精神,进行党的领导方式革命,完善党的领导制度体系。以国家治理现代化推动党的自我革命,要在自我革命中增强全面改革意识,并充分发挥国家治理现代化的制度保障功能。

欧盟国家女性议会参与:选举制度视角

随着经济与社会发展水平的逐渐提高而不断扩大的女性议会参与已经成为当今世界的一个普遍性政治社会现象。无疑,经济与社会的不断发展是女性议会参与水平逐渐提高的基础性决定因素,但是笔者通过对欧盟国家女性议会政治参与状况的比较研究发现,具有相近经济与社会发展水平的国家女性议会参与水平往往存在着诸多重大差异,笔者认为选举制度为我们提供了一个分析这种差异的视角。

政治机构选举中的性别配额制及其有效性分析

性别配额制是很多国家和政党用来提高女性议会参与水平的重要手段。从一些国家引入配额制的经验性数据中可以发现,性别配额制与高比例的女性议会参与之间具有某种程度的相关性,但是这种相关性并不能说明性别配额制在任何情况下都具有有效性,性别配额制有效性的发挥要受到众多方面因素的影响。从实施过程中来看,选举制度差异、配额的具体规定、对违反配额行为的惩罚、配套措施的采用等是影响配额制有效性发挥的重要因素。

加强高校网络文化建设的途径研究

高校网络文化是高校校园文化的重要组成部分,在大学生高等教育阶段扮演着愈发重要的角色,因此,加强高校网络文化建设具有非常重要的意义,国家也越来越重视这项工作。面对当前高校网络建设中存在的突出问题,如核心引导力不足、网络行为失范现象增多、网络文化建设内容亟需完善、网络平台建设落后、管理机制不健全等等问题,要有针对性地开展建设,其中加强高校网络文化建设的价值引领、强化对大学生的网络道德教育、营造良好的社会网络文化氛围、及时学习和更新技术是提高高校网络文化建设水平的重要途径。

从资源依赖理论视角探讨党执政能力建设的途径选择

执政能力建设是党面临的重大现实问题,也是关系中国社会主义事业兴衰成败的重大战略课题。对于该问题的思考,资源依赖理论为我们提供了一种新的分析视角,在此视角下,党的执政能力建设要从两个大的方面出发,一是要关注党面临的外部依赖,即要处理好党与民主党派和人民群众的关系;二是要加强党内部资源的生产能力,即要提高党员的个人素质并要不断完善党组织建设。