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例谈阅读课上的写作训练
1
作者
赵淑艳
曲宝昌
《学园》
2011年第13期135-135,共1页
语文教学要注重学生听、说、读、写能力的和谐发展,这是语文教学的神圣使命和活动宗旨。阅读课注重培养学生的阅读能力,写作课着眼学生的写作训练,这也是不争的事实。然而,很多老师片面地认为,写作训练只是写作课上的事,
关键词
写作训练
阅读课
语文教学
阅读能力
和谐发展
写作课
学生
老师
原文传递
题名
例谈阅读课上的写作训练
1
作者
赵淑艳
曲宝昌
机构
吉林省大安市太山镇中心校
出处
《学园》
2011年第13期135-135,共1页
文摘
语文教学要注重学生听、说、读、写能力的和谐发展,这是语文教学的神圣使命和活动宗旨。阅读课注重培养学生的阅读能力,写作课着眼学生的写作训练,这也是不争的事实。然而,很多老师片面地认为,写作训练只是写作课上的事,
关键词
写作训练
阅读课
语文教学
阅读能力
和谐发展
写作课
学生
老师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
例谈阅读课上的写作训练
赵淑艳
曲宝昌
《学园》
2011
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